伴随着互联网和多媒体的飞速进步，虚拟仿真系统慢慢步入高等教育行业和实验课堂。自教育部拟建设300个国家级虚拟仿真实验教学中心发布以来，虚拟仿真技术在畜牧兽医实验教学中的应用迅速发展，将该技术引入中职高职等院校实验教学已成为实验教学改革的新趋势。
我们积极搭建畜牧兽医虚拟仿真实验教学平台，引进虚拟仿真技术来尝试解决传统实验教学中的各种难题，以“虚”补“实”，以独具特色的虚拟性、交互性和逼真性情境模式激发学生的学习热情，提高该实验课程的教学效果和教学质量。
畜牧兽医虚拟仿真实验教学综合应用网络通信与多媒体、虚实结合、人机交互，构建逼真的实验对象和操作环境，以三维动画的形式配以简洁的文字将各种实验原理和方法生动直观地展现给学生，让学生通过听觉、触觉、视觉来感知知识，寓教于乐，充分激发其学习热情。
利用虚拟仿真实验可以很好地解决传统畜牧兽医实验课时有限，学生无法多次重复实验并熟练掌握实验技能的问题。虚拟仿真实验不受时间空间的限制，只要有移动终端，学生可以随时随地进入虚拟仿真平台开始实验操作，通过多次的重复操作，不仅可以加深学生对实验的理解，熟练掌握实验技能，还可以提高其实践动手和创新能力。
以信息技术应用为本质特征的虚拟仿真实验教学，适应了信息时代高等教学开放办学、资源共享的变革要求，满足学生开展探究性学习和实验的需求，为学生自主实验和创新实践提供了先进手段、开放平台和优质资源，在提高人才培养质量的同时，也为实验教学改革和实验室建设增添了活力和动力。
