九年义务教育的普及提高了国民的综合素质，也让中小学阶段的学生有了接受教育的权利和义务，如今的教育政策处于不断调整的阶段，为了让学生能够接受到更优质的教育教学，教育政策也在不断的改革。
九年义务教育结束后，学生需要迎接人生中的第1场大型考试，只有在中考中取得优异成绩的学生，才能顺利地进入高中读书，否则连进入高中的资格都没有。
为了提高自家孩子的升学率，家长也在默默努力着，不惜花费高额的价格购买学区房或聘请优秀教师带给孩子优质的教育，在家长和人民教师的过多要求下，也让现在的学生大多承担着较大的学习压力，外加中考分流政策的执行，再次提高了他们的升学负担。
我国中小学阶段和高中阶段的教育学制一直以来都实行6+3+3学制，633学制实施多年以来，学生早已适应这种学制改革，如今随着政策的调整，教育部决定重新更改教育学制将633改为543学制，预计会在明年正式落实。
新消息：中小学或将调整为“5+4+3学制”，预计2024年落实！
中考分流政策执行以后直接导致普职比例由3:7下降到5:5，这就意味着有接近50%左右的学生会因为成绩不达标，无法进入高中读书，这对学生未来发展和人生走向的影响非常大，也会直接影响学生的升学和就业。
5+4+3学制是在6+3+3学制的基础上执行的一种新学制改革，通过缩短小学一年学制，增加初中一年学制的方法，给初中阶段的学生多一年的学习和复习的时间，提高中考成绩，提高升学率。
新的政策执行以后对于小学阶段的学生而言，还能极大地缓解他们小升初带来的学习焦虑感，帮助学生更顺利的进入初中读书，提前过度小升初的学习负担，提前学习初中阶段的知识，为高中时期的学习奠定坚实的基础。
小学时期的学习任务比较轻松简单，即使缩短一年，也不会给学生的学习产生太大的影响和负担，增加初中一年学制，反而能够给初中阶段的学生多一年的学习时间，也能缓解中考分流政策带给学生的学习焦虑，再次提高中考升学率，保证更多的学生能够顺利进入高中，接受优质教育，缓解当下的初中生升学负担。
其实早在多年前，我国教育部门就执行过543学制，并取得了良好的反响，因此教育部才会考虑在全国范围内执行，保证更多的学生在接受优质教育之后，能够更稳步的发展。
面对不断调整的教育模式，学生一定要端正学习态度，无论教育部门是否执行543学制学生都要把更多的时间和精力放在学习上，教育部门不会突然更改，学制会一步一个脚印慢慢来，贸然更改，学制只会增加学生的学习负担，也会影响学生成绩的发挥。
更改学制过后，还需要人民教师积极的参与其中，为学制的改变作出伟大的贡献，也需要教育部门投入较多的经费，重新编写教材，为学生带去更客观的教育新模式。
关于543学制的改革，你是如何看待的？你认为这项政策合理吗？
