中考分流政策的执行，极大地增加了中考生的升学压力和负担，也让近50%左右的学生会因为成绩不理想，无法进入高中读书，这对学生未来发展和人生走向的影响非常大。
我国教育政策一直以来都实行6+3学制，也就是6年小学和3年初中的教育学制，学制实施以来，学生早已适应这种学生模式。然而近段时间网上频频传出有关教育学制要更改为5+4学制的说法。
教育部通知：中小学学制或将调整为“5+4”，老师很为难
所谓的5+4制，就是缩短小学学制，增加初中学制，基于初中学生更多的学习时间，缓解中考分流政策，带给中学生的升学压力，让学生享受到更公平公正的教育资源。
小学的学习任务过于轻松简单，学生用5年的时间也可以把所有的学习，知识点全部掌握，为之后的学习奠定坚实的基础，缩短小学学制并不会对学生的学习情况产生太大的影响，增加初中学之后反而能够给予初中学生更多学习的时间，缓解中考分流政策带来的弊端，保证中学生能够顺利的在中考中取得高分，获得满意的答卷。
对处于中小学阶段的学生而言，由于年龄小，心智尚未发育成熟，所以大多数学生并没有把时间和精力放在学习上，导致成绩一落千丈，想要从众多人中脱颖而出，学生一定要努力学习，不断提高个人成绩，尤其是在如今这个内卷的教育形势影响下，更应该重视学习。
学习是永无止境的一件事，若教育部门突然更改学制，势必会让学生无法在短时间内是有新的人影响学生成绩的发挥，也会降低学生的学习效率。增加人民教师的工作负担和压力，更改学制以后还需要教育部门投入较多的经费重新编写教材，也会导致我国经济资源的浪费。
其实早在多年前，我国山东河北等地区就已经实行过5+4学制效果良好，因此教育部才会考虑在全国范围内执行教育学制的改革，属于教育史上的一件大事，需要社会各界人士的共同参与。
看似是缩短了小学学制，增加初中学制，却需要教育部门投入较多的精力，也需要漫长的验证时间，作为学生最主要的任务就是学习，希望学生能够端正自己的学习态度，把更多的精力放在学习上，不断提高个人成绩，只有成绩足够高能力，足够强厚，才会不畏惧各项政策的改革。
5+4学制和6+3学制之间存在诸多差异，多数家长非常支持教育部能够尽快更改物价私学制，尤其是中考分流政策，带给中学生的压力太大。学生无法进入高中读书，对学生未来发展和人生走向的影响非常大，各地家长和学生迫切的希望5+4学制的到来。
关于新学制的改革，你是支持6+3学制还是5+4学制？
