家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。
近期，陆丰市星都教育促进会成立。当天的成立大会上，“教育优秀家庭”授牌环节引人关注。三位获得“教育优秀家庭”的代表林广华、庄少伟和林辉标获授牌匾并分享了家庭教育的经验。这三个家庭，分别培养出了“双一流”大学教授、医学博士和硕士兄弟，他们的分享成为本次活动亮点环节，也为众多陆丰家长带来启发。
近年来，陆丰推动基础民生实现“五种常态”。在教育方面，强化师资队伍建设，全力办好人民满意的教育；同时，陆丰汇聚社会力量，激发乡贤建设家乡、投资教育热情，教育基础设施不断完善，奖教奖（助）学蔚然成风。此次举办陆丰星都“教育优秀家庭”经验分享活动，有助于进一步推动陆丰教育的高质量发展。
●南方日报记者郭杨阳
“‘双一流’大学教授”家庭：
注重亲子关系和良好习惯培养
林广华是“教育优秀家庭”的代表，其子目前是国内一间“双一流”大学“百人计划”教授、研究员、博士生导师，该校数学系博士。其主要研究方向为压缩感知理论、统计机器学习理论、数据科学中的应用数学方法，已在多个国际著名期刊/会议上发表论文数篇。此外，他还受邀担任多个重要期刊的评审专家，承担多个研究项目，包括主持国家自然科学基金项目两项、参与三项，参与国家重点研发计划项目等，入选国家级青年人才计划、省级人才计划，还担任该领域多个国际顶级期刊和会议的审稿专家。
谈及其子的教育问题，林广华表示：每对父母都有自己的教育方式，但不管是放任自流，还是事事操心、时时上心，都是不可取的。其实，父母教育孩子，只要做好三件事就足够了。
成为孩子信赖和尊敬的朋友
在林广华看来，好的亲子关系胜过众多的其他教育。父母与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功;与孩子关系不好，对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系，关键在于父母自己的行为方式。
“培养良好亲子关系的关键在于，要成为孩子信赖和尊敬的朋友。有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地上前进行指正，让他这样做、不要那样做，这是很危险的。孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影响与教育孩子,更要呵护孩子的自尊，维护其权利。在人生竞技场，孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子，也不该自作主张去断定孩子的成与败。父母最该做的是鼓励孩子、赞美孩子，给孩子力量，让他保持良好竞技状态。当然，还要引导孩子正确面对失败，在孩子遇到挫折时同孩子一起面对。”林广华补充道。
按照林广华的理解：孩子只有认识自己才能战胜自己，但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己，这时就需要父母给予真实的反馈，让孩子充分认识自己，帮助孩子提高自我意识，并学会和父母进行沟通。
引导孩子
养成好习惯
林广华认为：习惯决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。父母如果不注重培养孩子的良好习惯，无疑是在葬送孩子美好的未来。
好的习惯是管一辈子的。智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育体现在人的细小的行为上。大量事实证明，习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生，孩子的一切都从习惯培养开始。
如何培养孩子良好的习惯？林广华认为，良好的生活习惯并不是一蹴而就的，给孩子培养好的习惯，也是有一定的原则的，其要领是：低起点、严要求、小步子、快节奏、多活动、求变化、快反馈、勤矫正。一般来说，习惯养成关键在头三天，决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利，让孩子在习惯养成中发挥主人翁作用。
“家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。不过，研究者发现，习惯与人格相辅相成，习惯影响人格，人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。”林广华补充道。
让孩子热爱学习
在林广华看来：引导孩子热爱学习、让孩子学会学习是父母的一项重要职责。
孩子不爱学习只是表面现象，背后一定有原因，是不是没有养成良好的学习习惯？是不是没有找到孩子最擅长的领域？是不是孩子没有意识到学习是他自己的事情？找到背后的原因，才可能帮助孩子走出厌学的阴影。而放任不管、乱管瞎管、唠叨数落……只会使孩子越来越不爱学习。
林广华认为：孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的。兴趣（好奇心）、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋等都是启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说，所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。
如何培养孩子学习的能力？需要让其建立会学习的能力，比如认真读书、专注做事。“最有用的东西，还是需要不同的家长静下心来慢慢思考，总结提炼出来才行，就好比教育孩子这件事，并没有大家想的那么复杂，只要方法得当，孩子变得杰出，就非常容易。”
“博士后”家庭：
鼓励教育让孩子求知欲满满
庄少伟儿子庄景燊是暨南大学骨外科学博士，在校求学时品学兼优，2014年，获评南方医科大学优秀共青团员，2017年获评南方医科大学优秀研究生，并获得国家奖学金。
庄景燊现就职于某知名医院脊柱外科，擅长颈椎病、腰腿痛、颈肩痛、腰椎间盘突出的外科治疗。从事脊柱外科相关疾病的临床与基础研究，尤其在颈椎病和骨质疏松症的研究领域取得了一系列成果。在国际学术期刊发表论文（SCI收录）15篇，在中国科技核心期刊发表论文2篇。主持国家自然科学基金项目1项，广东省自然科学基金项目1项，南方医院院级课题1项。获国家实用新型专利1项。
谈及对庄景燊的家庭教育，庄少伟总结了三个关键词，分别是：内在驱动力、针对性鼓励教育和保持好奇心。
让自律成为一种习惯
庄少伟介绍，关于庄景燊的学习，他参与的并不多。
庄景燊工作之后，父亲曾经问过他：在你23年的求学经历中，最大的动力源是什么？庄景燊的回答是:内在驱动力，也即自律。庄景燊从小就养成了一种自律，在初中之前的作息规律是:早晨6点起床洗漱，早读1小时后去上学，下午5点回家后有一些自由的活动时间，晚餐后一直到9点是晚自习时间。
当自律久了，便自然形成了一种良好习惯了，这种良好的习惯让他受益良多。庄少伟表示：“早读+晚自习，天天坚持。只有自律变成自觉习惯了，才意味着日常行为成为一个习惯，生活方式迈上一个新台阶，生命质量可能达到一个新高度。”
在庄少伟看来，自律不仅是一种能力，更是一种习惯。通过设定明确的目标、制定计划和时间表、提高自我意识、奖励和惩罚机制以及寻求支持和反馈，可以逐渐培养出更强大的自律能力。坚持自律，追求目标，就可以成就更好的自己。
开展针对性鼓励教育
教育孩子到底要用鼓励教育还是挫折教育？这是很多家庭面临的一个难题，庄少伟的答案是：要以“针对性鼓励教育”为主。
什么是“针对性鼓励教育”？庄少伟举了一个例子。满分100分，孩子考了95分，该如何教育？A父母说：“你考了95分啊，真高兴！奖励你一个你喜欢的玩具，你下次继续努力考100分哦！”B父母说：“你考了95分啊，真不错，这段时间你的努力获得回报啦！”
在庄少伟看来，A父母鼓励教育的方式是物质上的鼓励，可能会让孩子努力的目标变成父母奖励的玩具，而不是自己学习成绩的进步，性格也会变得骄傲和任性，自我成就感也会逐渐提高，孩子的心态也即将改变。如果有一天孩子对父母奖励的玩具丧失了兴趣，那么之后就对学习也一样丧失了兴趣；如果有一天孩子想要更高价值的东西，父母给予不了孩子想要的东西，那么孩子将会觉得父母言而无信，也会不爱学习了，养成不好的习惯。
B父母鼓励教育的方式是精神上的鼓励，而且B父母说的这句话用转向思维的方法让孩子把目光放在自己的努力上，而不是在考试分数上。转向思维就是把眼光放在相关的另一个事物上，这样利于人们懂得自己现在做的事情到底是为了什么。
通过上述转向思维，可以让孩子明白考了95分是因为平时付出的努力，所以自己的付出是有价值的，因此下一个阶段孩子将会更加努力，逐渐变成一个自信、自立的人，并且在面对失败时，会懂得寻找自己的缺点进而走向成功，这也是大多数父母认可的鼓励教育方式。
庄少伟总结：人们最殷切的需求是渴望被肯定。对小孩多一些表扬、少一些批评，多一份关爱、少一份冷漠，能够激发孩子的自信心，有力地促进他们发奋学习，健康成长。因此，“鼓励教育”是很多家庭都会使用的一种教育方式，这种教育方式会让孩子在遇到挫折时，受到鼓励就会怀着乐观的心绪前进，勇敢地面对挫折，甚至打败挫折走向成功。但如何恰到好处地使用鼓励？每个家庭需要根据不同的情况，正确地选择。
培养并保持孩子的好奇心
国外有句名言，“生活的全部意义在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。”这也是庄景燊的座右铭之一。
保持好奇心、探索未知贯穿了庄景燊的求学和工作生活。在高中之后，庄景燊几乎所有的重要决定均是其自主完成的。包括高考志愿填报，他的第一志愿填报的是南京理工大学，也是想去远方探索未知的城市。作为父亲，庄少伟鼓励和支持这种探索，他表示：“年轻人就要有闯劲，保持好奇心和求知欲。当我们不断地去探索更多新的知识，就会发现自己需要了解和学习的东西更多，求知欲会在不知不自觉中被激发出来，越是渴望知道的东西，我们就越是会投入更多的时间和精力，于是便形成一个良性的互动。这也是支持孩子从大学一直读到博士、博士后背后的动力所在。”
“很多人都说学医很辛苦很累，并且需要终身学习。我跟我孩子说，这也看你个人选择，如果只是安安稳稳地当个医生，那本科毕业三四线城市也差不多了。但如果你的目标是想成为一个能搞临床、能做科研、技术过硬，并在某个领域可以独当一面的医学工作者，那你应该继续深造。我很庆幸，他选择了后者，前路漫漫，但是也很灿烂。”庄少伟补充道。
“硕士兄弟”家庭：
给予孩子支持与尊重
在“教育优秀家庭”经验分享中，林辉标表示：“作为一个普通的父亲，这些年来，我一直将孩子们培养成为有潜力和有创造力的下一代星都人而不懈努力！”
林辉标的两个儿子是一对“硕士兄弟”，林楚华现就读于华南师范大学,攻读心理学硕士学位；林楚然现就读于山西中医药大学，攻读中医骨伤科学硕士学位。
培养孩子有什么经验和秘诀？林辉标表示：良好家庭教育的关键，既离不开父母的支持与尊重，也离不开孩子们的自主性与责任感。
从不强加家长的期望
家庭教育中，父母如何做到支持与尊重孩子？林辉标认为：首先是提供良好的学习环境，其次是鼓励和信任，最后是培养兴趣。
“在培养孩子的过程中，一个良好的学习环境至关重要。从他们小时候开始，我们就尽我们所能，营造一个安静、光线充足的学习环境。比如独立的房间，合适高度的学习桌，以及合适的、避免近视的光线角度。有空时，我们会带他们去书店，有时也会让他们买他们感兴趣的书籍。这种物质支持让孩子们能够专注于学业，不受外界环境的干扰。”林辉标解释。
林辉标补充：“这种支持不仅仅是为了提供一个舒适的学习环境，更是为了向孩子们传达一个信息，即他们的学习对我们来说非常重要。孩子们感受到了家庭的支持，知道我们愿意为他们创造最佳的学习条件。”
什么是鼓励和信任？林辉标表示：在家庭教育中，鼓励和信任是非常重要的。林辉标夫妇一直鼓励孩子们积极参与学习和生活中的各种活动。不论是在学业上还是在兴趣爱好方面，总是支持他们，鼓励他们追求自己的目标。此外，尊重孩子的选择也是林辉标夫妇教育的一个原则。
“我们从不试图强加自己的期望于他们。相反，我们尊重他们的想法，鼓励他们自由表达，并在他们需要时提供建议，这种尊重培养了他们的独立思考和自主性格。我们相信孩子们的潜力，相信他们有能力做出正确的选择。因此，我们从不对他们的决定表示怀疑，而是支持他们，无论他们的选择是什么。这种信任使他们充满信心，有动力去追求更高的目标。”
兴趣是孩子最好的老师。因此，林辉标夫妇鼓励孩子们多去探索，多去问为什么。不仅仅关注课本知识，还要培养他们的好奇心，让他们自由地选择自己热爱的领域。“只有在喜欢的领域中，他们才会更积极地学习，更容易成功。我们一直强调，学习不仅是一种责任，更是一种乐趣。我们鼓励孩子们追求自己的兴趣和梦想，无论是学术、艺术、体育还是其他领域。我们相信，只有在充满兴趣的领域中，他们才会发挥出最大的潜力。”林辉标补充道。
养成自主学习
和思考的习惯
林辉标认为，在学习和生活中，要养成自主学习和思考的习惯；同时，还要为自己的行为负责。
林辉标夫妇鼓励孩子们自己制定学习计划，培养自我管理的能力。他们需要学会管理时间、制定目标、规划任务，以确保高效的学习。“我们相信，自主学习不仅仅是为了应付考试，更是为了终身学习。我们鼓励他们积极寻找知识，而不仅仅是满足于课堂上的内容。这种自主学习的态度将让他们终身受益。”
同时，他们也鼓励孩子们参与讨论，提出自己的想法和意见，培养他们的独立性和勇气。“他们需要知道，自己的声音和观点是有价值的，可以影响决策和改变事物。特别是在小学阶段，就鼓励他们在课堂上或课下向老师提出问题，多问问‘为什么’。这种开放的讨论环境培养了他们的批判性思维和解决问题的能力。”
除了自主学习和思考，林辉标夫妇强调孩子们需要为自己的选择负责。无论他们决定追求什么职业或兴趣，都需要对自己的决策承担责任。林辉标介绍：“有些家长可能会过分为孩子操心，以至于要为孩子做所有的决定，这其实不利于孩子个体的成熟成长。不同的行为和决定会造成积极或者消极的影响，但无论哪种影响，都有利于孩子们对自身能力和社会环境的感知，能够让他们认识自己，建立更强大的自我。”因此，他建议：家长可以多与孩子沟通，针对他们的决定提出合理建议，但千万不要代替孩子做出选择。这种自主选择和责任感培养了他们的独立性和成熟性格。
