因拒收“问题学生”，40多名学生集体罢课事件，经县教育局调解，终于有了结果——“取消调班计划…目前，学生已全面返校，恢复正常教学。”
这也就是说，学生、家长罢课达到了预期目的。对于该生如何安置，是回原班还是另有安排，那是学校和教育局的事了，网友无需再操心。
但对于该事件，有一点，平湖一柱觉得还是有必要再探讨一下，那就是事件的导火索问题——据网友透露：“导火索是该生曾在发放期中试卷时威胁全班同学，抱老师大腿大哭大闹，又给老师下跪祈求不要将考试成绩告诉家长，得到拒绝后该生又开始威胁辱骂老师，导致班主任突发急病住院治疗。”
2021年8月，教育部出台的《关于加强义务教育学校考试管理的通知》》明确规定，“小学一、二年级不进行纸笔考试，义务教育其他年级由学校每学期组织一次期末考试” “考试结果不排名、不公布，以适当方式告知学生和家长，不得将考试结果在各类家长群传播。”
事发学校是小学，事发班级是4年级，按规定，不能进行期中考试，为什么这个学校又考试了呢？
考了就考了，考试成绩是以何种方式告诉学生和家长的呢？从学生给老师下跪祈求不要将考试成绩告诉家长”来看，老师的的告知方式显然是不恰当的。退一步讲，“男儿膝下有黄金”，孩子都给老师下跪了，老师就算不想答应孩子的要求，为什么非得那么残酷地当场拒绝的，对一个四年级孩子来说，老师难道不可以下课后再与学生私下沟通吗？
小学考试只是测查学生知识掌握的一种手段，教师和家长关注的不应是分数高低，而是学生知识的欠缺之处，后续不是对学生进行批评，而是想办法让学生赶上。
为此，考试成绩无论是否"告家长"都不应让学生感到恐惧，只要学生能迎头赶上，老师完全可以采取更恰当的方式，比如“借分”给学生。
闪电新闻曾报道，内蒙古某中学老师开设“分数银行”，向学生借分凑整，试卷成绩如果临近整分，就给加上去，让学生荣誉感满满。不过，分数虽然可以借，但不能白借，要征收“利息”。此举增强了学生学习信心，激发起学生学习动力，将欠缺知识迎头赶上！
此次因“成绩告家长事件”引发的罢课，如果当事学校遵守相关规定，教师讲究教育的艺术，那么此次事件完全可以避免的！
