记者巩悦悦策划整理
编者按：即日起，《青年说》栏目策划推出“乡村教育者手记”，为乡村校长和教师提供一个展示自我的平台，分享教育一线的所见所闻所感，助力乡村教育先行区建设。
以下是山东沂源县第二实验小学教师付雯雯的教育手记：
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是陶行知的教育箴言。教师的爱是一种无私的爱，对学生的爱从不求回报。清晰地记得从上学起，我的每一位老师，他们从不计较个人得失，为了我们，舍小家，顾大家，无私奉献，他们这种大爱，让我敬佩，影响我从小就立志成为一名老师，成为一名班主任，和孩子们在一起，用心去爱他们。
我是一名普通的人民教师，从我任教那刻起，就知道身上肩负着教书育人的重任。因为是女老师，我的心思格外敏感，更加知道用心呵护这群小天使，不能让他们因为生活中的某些挫折，就失去成长的勇气。
失败的谈话
刚接这个班时，一进门我就注意到了小敏（化名），她灰头土脸地坐在教室的一个角落里，上课的时候，完全不听讲，作业一次也不写，每次考试都在及格线左右徘徊。我联系了她的爸爸，了解了孩子的家庭情况。原来，小敏的父母离婚后，她跟随着爸爸重组了新家庭，后妈带着一个哥哥，重组家庭后又生了两个妹妹，现在家中一共有四个孩子。我和小敏的爸爸说明了孩子的学习情况，希望他多关心孩子。小敏的爸爸却说他在外打工，平时也顾不上照看孩子。
放下电话，我决定多关注一下小敏。课下我找她来谈心，可是小敏却是一副很冷漠的样子，胆怯地往后退，生怕我批评她。
我微笑着说：“老师不会批评你的，我知道你的兄弟姐妹多，父母工作忙，没空给你辅导作业。今后你有什么困难，可以告诉老师，我会尽力帮你的。”
小敏用将信将疑的目光看着我，点点头。
这次谈话后，小敏的状态没有发生变化，还是一副老样子，这可怎么办呢？我内心非常着急，默默地寻找走进她心灵的办法。
用爱破冰
一个冬天的早上，小敏迟到了，她独自在教室外徘徊。我看到她的手乌黑乌黑的，很脏，手背全部皲裂了。看着她可怜兮兮的样子，我心头一阵酸，眼泪在眼眶里打转。我二话没说，把她带到办公室，用温水帮她洗干净手，然后抹上护手霜，并对她说说：“小敏，你长得很可爱，我们也要讲卫生哦，以后课间洗完手，可以来找老师抹护手霜。”
小敏低着头，眼里充满了泪水。她轻轻地点点头，小声地说：“谢谢您，老师……”
第二节语文课上，我发现小敏的眼神看起来精神了许多，她认真地听起课来。我看着她的变化，内心充满了欣喜。课下，她主动交给我作业，让我帮她修改。没想到，这次小小的关爱却带给孩子这么大的变化。我也知道了，关心孩子不能只停留在口头上，要用行动带给学生温暖。
我利用周末时间到小敏家进行了家访，发现她的家庭是比较困难的。小敏穿的衣服，基本上都是过时的旧衣服。没有哪个女孩子不喜欢新衣服的，我心里想着。从她家出来，我当即去商场给她买了两身新衣服。第二天小敏穿上我给她买的新衣服，高兴地跟我说：“老师，谢谢您。您选的衣服太漂亮了！”看着小敏又变回小天使美丽可爱的样子，我内心充满了自豪。
温暖冰冷的心
一个寒冷的冬日上午，我在学校值班，当我走到学校门口查看安全情况的时候，我发现小敏也在校门口，她一个人吃着冰冷的馒头，喝着冰冷的矿泉水。她看到我后，不好意思地转过身去，默默地咀嚼着口中的馒头。看着她瘦小的背影，我心里很不是滋味。我赶忙走过去，轻声地对她说：“小敏，你怎么来的这么早？”她说：“我妈妈最近白天回老家照顾生病的姥姥，中午不在家，我自己买饭吃。”
听她这么一说，我心里更不得劲了。我拉着小敏的手，把她带到了办公室，给她倒了一杯热水暖和她冰冷的小手。对她说：“小敏，老师家住得比较远，中午不回家吃饭，一个人吃饭很无聊。以后中午时间，你能陪老师吃饭吗？”小敏很高兴地答应了，就这样，在小敏妈妈中午不在家的这段时间，我们每天中午都在一起吃饭、聊天。我们的关系不像师生，更像朋友。
这段时间，我还会经常收到小敏的礼物，有时是一张写着“祝老师家和万事兴”字画，有时是用粽叶编制的扇子，有时是用彩色纸叠的可爱小动物......一件件小礼物，都饱含了小敏对我的爱，我知道我和小敏的心越走越近了。
特别的“小灶”
我知道只关心小敏的吃穿还是远远不够的，还需要增强她学习的信心，挖掘她学习上的潜力。正在我准备细心辅导她的时候，学校停课了，上课形式改为居家上网课。小敏不会使用钉钉，我就到她家中，手把手地指导她，直到教会为止。可是，在家上课，小敏家中孩子多，她自律性又差，网课期间她经常不上课，找不到人。
我很着急，可自己又不能四处走动。我打电话给小敏的父母，要么打不通，要么他们答应的很好，结果不见成效。
复课后，小敏的成绩果然下滑得很厉害。我想我不能放弃她，于是，我就利用课间给她补课，功夫不负有心人，坚持了一个学期，她的成绩又提升了上来。有一次，小敏考到了A级，她拿着试卷高兴地对我说：“老师，我做到了！”看到她开心的样子，我感觉所有的付出都是值得的。
现在，小敏已经是五年级的学生了，她的各科成绩都有了明显提高，每天都穿得干干净净的，整个人也变得开朗自信了，美丽的小天使回来了。
“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。”作为一名教师，特别是一名班主任，给予学生关爱恰恰就是这种神圣。不忘初心，用心去爱，爱自己的学生，像爱自己的孩子一样，倾情呵护每一位天使。给他们爱，给他们自信和力量，让他们开心快乐地成长。这是我作为一名人民教师应该时刻做到的。
