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大学教授吐槽小学作业: 脱离现实、没意义, 应该少布置些

“不写作业,母慈子孝;一写作业,鸡飞狗跳”,辅导孩子写作业可以说是中国家长共同的“酷刑”,没几个人可以躲得过它的催促,哪怕你是才高八斗的知识分子。

这不,日前一位苏州大学的副教授在社交平台上吐槽,称现在的小学题目“不正常”,他经常被孩子的作业雷得外焦里嫩,搞得心力交瘁。

为了证明自己并不是无中生有,这位副教授还举了几个例子:“爬楼上三层下两层,一共爬五层,需要多久?”“时钟照镜子,真正的时间是多少?”

另外,他还吐槽称,语文老师喜欢布置让学生抄写默写“小鸡炖蘑菇”“香煎豆腐”“葱爆羊肉”等复杂且课本没有要求掌握的词语,孩子出错后还要罚重新写。他认为布置这么多反复机械的作业没有意义,应该还孩子们一些时间,让孩子们多和伙伴玩乐,多见见花草阳光,而不应该让他们成天在教室里“卷”成绩。

无独有偶,不久前河南工业大学也有一位大学老师吐槽了小学作业,他认为小学低年级有将近一多半的作业是重复的"无效作业",完全可以不写。所以他和班主任商量,免掉他儿子的重复作业,并建议老师应该尽可能布置一些有创造性、有启发性的作业。

但班主任的态度也很坚决,明确拒绝了他的要求,表示免不了。

对于这两位大学老师的吐槽,网友们也积极回应,赞成的和反对的都有。

应该说,作为大学老师,他们的智商和知识水平肯定是在线的,也懂得教育,因此他们所反映的问题都有一定的道理。但大学毕竟不是小学,对大学生适用的教育教学方法,对小学生未必适用,所以在教育小学生方面,小学老师普遍更加权威、专业,他们的教育方法更符合孩子当前阶段的学习规律。作为父母,我们应该尽可能理解和支持老师的工作。

实际上,由于教育理念和教育手段的更新,教育方法一直在改变,我们经常会吐槽现在有太多稀奇古怪的解题方法,其实我们的父母当年也同样经历过。

不同的是,现在老师通常要求家长要保证孩子全部都答对,否则就会批评学生,甚至大人和孩子一起批;以前我们上学的时候,家长往往只负责看我们有没有写作业,而不负责我们做对了没有,作业全部由老师批改,不管学生的作业完成质量如何,都不会批评家长。这才是家长对辅导作业反感和焦虑的根源。

那么,家长要不要辅导孩子写作业、应不应该保证孩子作业的准确度、老师可不可以要求家长辅导学生完成作业呢?

对于这些问题,教育部及各级教育主管部门都曾发通知,明确:严禁给家长布置或变相布置作业;严禁要求家长检查、批改作业;教师应认真批改学生的作业,及时反馈学生学习情况,不得要求学生自批自改作业。

所以说,老师可以要求家长监督学生写作业,这是家长的责任和义务,但老师不应该要求家长辅导学生写完作业、确保全做对,更不能因为学生的作业有做错的就批评责难家长,批改作业是老师的职责所在。

更何况时代变了,同样一道题,家长们以前老师教的可能跟现在老师教的不一样,他们以为是对的,现在的老师却会判全错,会导致矛盾和对立。

总而言之,之所以会出现“不写作业,母慈子孝;一写作业,鸡飞狗跳”的情况,并不是没有布置作业的必要性,而是老师让家长介入教学太多了,而家长又不是专业人员,不懂得教育的方法和规律,肯定会出错,从而闹出各种乱子。

老师,还是自己批改作业吧,不要难为家长了。

对于此事,你有什么想说的?欢迎留言评论。

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