河南都市频道报道了一个有趣的场景。4月19日，浙江某高中一间教室，同学们正在认真做题，突然传出一声提示音乐，放在“班班通”右下方的一个仪器显示出红色数字“22”，仪器发声“请22号同学马上到老师办公室”。继医院、银行、麻辣烫店之后，叫号服务拓展到学校了？
视频中，一位女教师介绍：我是高中班主任，经常需要叫学生到办公室，或是催作业。一方面是想节约时间，办公室离教室比较远，省得来回跑；另一方面也是“有点懒”，所以在网上看到这个叫号神器之后，突发奇想，能不能用到班级管理？好多老师找我要购买方式。
“有点懒”倒是未必，这是谦虚的说法，其实，高中的班主任是很辛苦的。除了上课，经常需要和学生谈心谈话，解决学生的思想疙瘩，激发学生的学习动力，指导学生正确的学习方法，还需要完成学校交办的各种任务。遇到寄宿制学校的高中班主任，更是早上一大早要带着学生一起跑操，中午要陪学生一起上课间操，晚上查寝之后才能睡觉。
尽管这样，这位班主任使用“叫号神器”，体现了对于工作环境的积极适应和创新。面对办公室与教室距离过远的问题，年轻班主任没有抱怨，而是主动寻找解决方案。这种“叫人神器”不仅提高了沟通效率，也减少了老师往返于教室和办公室之间的时间，提高了工作效率，老师可以面对面解决更多学生的困难。这种积极应对问题的态度，是值得我们学习和借鉴的。
叫人神器是不是最好的解决方案？
有网友指出，学生正在自习的时候，教室里突然响一下叫人神器，很容易干扰学生的学习，遇到其他老师在上课的时候，也这样响一下，除了干扰老师上课之外，也是对其他老师的不尊重。
其实，有更好的解决办法。有网友就指出，现在高中每个教室都有摄像头，摄像头自带双向通话功能，孩子的老师就是使用监控喊话学生的，学生有事喊老师，也是在摄像头前又跳又叫的喊老师，老师也可以看到，及时回应。
这是个好建议，但是，遇到有的高中教室摄像头没有双向通话功能怎么办？还得是叫人神器最管用。从女老师介绍的视频看，指甲上都涂了红红的指甲油，说明女教师很年轻。年轻教师思维活跃，敢于尝试新技术，如果教室监控有双向通话功能，会优先使用的，就不会有不少老师也想购买叫人神器。
总之，这一届的高中年轻教师，尽管面临着精力不够分配，教室离办公室很远的窘境，但是他们的工作态度非常积极，善于想办法解决问题。尽管叫人神器可能有瑕疵，但是简单，管用，能提高工作效率，何乐而不为？
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