在刚刚结束的2024年曹妃甸中小学生春季田径运动会上，曹妃甸柳赞镇九年一贯制学校小学部获得小学组团体第五名、场镇组第一名的好成绩。在跳远比赛中，李若嘉同学表现优异，以4.55米的成绩拔得头筹，同时打破了沉寂37年之久的赛会记录。
一直以来，尤其是“双减”政策实施以来，曹妃甸柳赞镇九年一贯制学校高度重视体育教学工作，将增强学生体质、促进学生健康发展作为学校教育的重要职责和首要任务，全面推进体育教学改革与发展。
——高度重视，学校领导是出色的“后勤部长”和优秀的“作战指挥”
好的运动成绩，离不开学校领导的鼎力支持与帮助。在“唯分数论”思想的影响下，家长、社会，甚至部分教师，都对体育训练工作存在很大偏见。他们忽略了体育工作的重要价值，而普遍认为，学校作为传道授业解惑的地方，理应将学习放在第一位。体育训练，作为一项“不入流”的工作，既浪费了时间，又拖累了学习。他们是体育训练的“绊脚石”，如果不去纠正和解决，必将严重影响此项工作的正常开展。在这样的大环境下，学校领导审时度势，亲自部署，召开专门会议，要求各班主任和其他任课老师全力配合体训工作，杜绝挤占体训时间；责成专人负责做好家长的思想工作，必要时进行家访，争取最大限度地得到他们的理解和支持；利用公众号、微信群、朋友圈等网络平台，加大体训工作的宣传力度，获取“正面”回应；在经费极度紧张的情况下，划拨专门资金用作体育训练的日常保障。
——严于律己，“半边天”撑起柳赞体育教育的整片天
训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，体力消耗大，工作辛苦，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。作为一所体育教师相对短缺的农村学校，柳赞镇九年一贯制学校小学部只有两位专业的体育老师——王双双和胡畔。众所周知，体育训练是一项“苦差事”，而身为女性的她们，更需要克服男性教师所无法体验的困难。
王双双老师，是一位老教师，她躬耕教坛已近二十载。多少年来，丈夫长年工作在外，她既要独自照顾年幼的女儿，又要起早贪黑抓好训练，但她从未因私事耽误过一天的工作，女儿也在“放养”式的教育中，早早地学会了独立。胡畔老师，作为一位年轻教师，自参加工作以来，主动与王双双老师结成师徒。两个人一个不遗余力的教，一个勤勤恳恳的学，在不到两年的时间里，不管是体育教学还是运动训练，胡畔老师的进步都已显而易见。运动会是对新老师的一次考验，在前两次的运动会中，胡畔老师已经能够独当一面，而且尽职尽责。
王双双和胡畔两位老师，是柳赞教育的“半边天”，但她们每天迎风踏雪来，披星戴月归，用自己坚强有力的臂膀撑起了柳赞体育事业的整个天空。
——因材施教，针对孩子们的基础水平和实际状况制定相应的训练方案
本次运动会取得成绩的大多数为六年级的学生。这批孩子，王双双老师从一年级一直带到四年级。她十分注重从小培养孩子们的各种基本技能，包括短跑、长跑、竞走、铅球、跳远等。加上长期和他们的陪伴，也知道他们的优势所在，所以在以后的训练中，体育苗子的选拔就简单了很多。
每年一开学，学校田径队就开始制订计划，调整队员，并着手训练，组内分工合作。学校非常重视基础训练和基本能力的培养，对学生进行全面的体质训练，使学生从小就养成正确的跑、跳、投的姿势，培养节奏感、速度等良好感觉。训练中，逐渐让学生明白，只有良好的身体素质是远远不够的，只有掌握了好的技术，才能取得好的运动成绩。
严格训练，严格要求，是提高运动员运动水平的关键。严格训练和严格要求是提升运动员运动水平的关键。在明确向学生传达严格训练的目标后，老师根据其基础水平和实际情况因材施教。训练结束后，老师会与学生深入交流，并积极听取他们的反馈意见。同时，老师也注重自身言行，为学生树立良好的榜样。
——优化沟通，做好学生和家长的思想工作
要带好学校田径队，首先要加强运动员的思想工作。在训练之余，老师经常给同学们讲一些优秀运动员刻苦训练、顽强拼搏、为国争光的事例，使学生从小树立起为学校，为国家争光的崇高信念。对在比赛中取得好成绩的学生，学校会对他们加以表扬并颁发物质奖励，让他们觉得为学校争得了荣誉是非常了不起的事情。
单有学生自己的积极性是不够的，还要取得家长们的支持。现在很多孩子都是独生子女，父母非常疼爱，少数家长仍有顾虑，一是怕因为训练而影响学习成绩，二来心疼孩子，怕累坏了，练坏了。碰到这种情况，老师就会向家长讲清道理，讲明训练的目的、时间、方法等具体问题，消除家长的顾虑，同时协调课任老师帮他们补习功课，在保证训练时间的同时，保持学习成绩的稳定。另外，在学生中树立既运动成绩好，又学习好的典型，形成向优秀学习、向榜样看齐的良好风气。
孩子们的心理有时候会因成绩不见提高或运动损伤，亦或是文化课不理想等原因而出现情绪上的小波动，这就需要老师对他们进行心理安慰，让他们克服挫折，越战越勇。比如短跑运动员杨赜瑄，天赋很高，从四年级开始，他便随队参加各类体育比赛。但是他胆子有点小，又有强烈的自尊心，怕比不过别人，每次运动会都只参加两项比赛，第三项比赛即使已经参加完预赛，决赛也找各种理由不参加，就是因为他怕自己拿不到很好的成绩。在本次的运动会中，他报名跨栏比赛，可是赛前看见栏高时，就怕了，不敢跨，经过老师们的鼓励，终于克服了心理障碍，并完成了比赛。虽然没能拿到好的成绩，但是对他来说已是很大的进步。当他跑完那一刻，老师们对他进行了鼓励，让他以后继续这样，不怕困难，迎难而上。
在运动训练过程中，王双双与胡畔两位老师高度重视与孩子们的思想交流，与他们的关系宛如母子、宛如兄弟姐妹，与他们共度六一佳节，陪伴他们尽情玩耍，共同分享生活当中的喜怒哀乐。此外，两位老师还为学生们设立小奖励制度，肯定孩子们在日常训练中的点滴进步。
成绩的取得，是对学校“双减”工作的一次重要肯定，也是对学校体育教学工作的重大鞭策。据悉，未来，曹妃甸柳赞镇九年一贯制学校将在后备力量培养、训练方法创新等方面继续探索，确保在实现人民满意的教育目标之路上稳步前行。
