古代状出官入世，万众仰慕，是学子的榜样。比如贺知章、王维、柳公权、文天祥、翁同龢等。
元毫无疑问，“状元”是我国古代科举制度的产物。随着清王朝的终结，我国古代的科举制度也终结了，从此再无真状元。
但是，状元的情结至今犹在，状元的荣耀至今犹在，状元一词似乎还是难以退出历史舞台。
事实上，全国统一的现代高考制度下，每年的高考阅卷结束后，考分统计结果中也只有最高分，而不存在所谓的状元。
有意思的是，虽然科举制度早就终结了，但是还是有人拿科举制度跟现代高考制度相比，把考了最高分的考生叫作状元。
更有甚者，扩大“状元”一词的用法，把每个省的高考成绩第一名称作状元，还把市、县高考成绩第一名的考生叫作状元。
据说，我国古代的真“状元”并不繁荣。有人统计说，从隋朝开始到清朝，古代状元也就649人，也有人说是592人，还有人说是736人，说法并不一致。
虽然我国古代到底产生了多少状元说法不一，但是科举制度始于公元606年（农历丙寅年，虎年，隋大业二年），即隋朝置进士科，说法是确切的。
另外，我国的科举制度，从隋帝大业二年建立，到清朝光绪三十一年(公元1905年)废除，经过8个朝代、1300年间考出了数百名状元。据说，唐代是状元最多的朝代，有270人。
想一想看，科举制度从开始到结束长达1300多年，可是考出来的真状元还不到千人，难怪考个真状元太难。
如今呢，我们恢复高考还不到50年，就算每年每个省的高考成绩第一名是状元，加上市县的状元，状元总数大概、可能、一定是早就超过古代真状元的数量了吧？
我们觉得，我国古代科举制度下的真状元并不繁荣，那是很正常的，但是现代高考制度下的假状元泛滥成灾，倒是令人深思！
多年来，教育部明令禁止炒作高考状元，禁止宣传高考升学率和高分考生，但是我们至今依旧看到禁而不止的现象。
我们应该庆幸生活在科学、民主、法治、更加文明的时代，我们也应该清醒地认识到假状元对现代教育教学的危害。
