早上散步，遇见一位朋友，他今年54岁，在一所乡村小学当老师，从21岁师范学校毕业起，他在乡村学校已经坚守了33年了。
真的是岁月不饶人啊。年轻的时候，我这位朋友真的是红颜黑发，身材魁梧，气宇轩昂，激情四射。而如今，他已是身材伛偻，头白齿豁。
言谈之间，朋友很高兴地说道：“这两天上边发了通知，在乡村学校从教30年的教师要颁发荣誉证书了。”
说起自己三十多年来的从教经历，朋友无限感慨。
由于师范学校是为乡村小学培养师资力量的，师范毕业后，朋友就被分配到了一所乡村小学。那时候的乡村小学，条件相当简陋，一二十间土木结构的瓦房，除了教室外，教师两人一间办公室，说是办公室，也是卧室，还要兼做厨房，一句话，一房多用。
学校七八个教师，公办教师不到一半，其他的都是民办教师。当时县教育局下辖各乡镇教委，小学教师归各乡镇教委管理。33年来，朋友就在同一个乡镇的小学间调动，至今一共调动了6所学校。
谈到工作，朋友的话多了起来。小学教师少，开设的课程却不少，因此教师必须是多面手，不能像中学那样是某一科的专任教师。语文数学音乐美术，你什么课都要带，什么课都能带。好在普通师范学校除了文化课之外，学生都是要选修音体美的。朋友在上师范时特别努力，除了文化课特别棒之外，音体美也都很特长，因此小学的各门课程都难不倒他，每一门课程都能拿得出手。
农村学校的学生并不多，但是教师也就是七八个人的样子，除了校长和教导主任外，其他教师都要当班主任，而且几乎就是包班制。从学生到校一直到放学，一个教师每节都有课，基本上是连轴转。但是朋友并不觉得苦，教师的工作，就是这样子。虽然苦了一点，但是比起工人和农民工，强多了。
说起工资待遇来，朋友说他很知足，教师的工资虽然比上不足，但也不算低了。教龄越长，工资越高。朋友在六年前就评上了高级职称，月到手工资增长600多块。现在的乡村教师，都有乡村生活补贴，朋友所在的学校，乡村补贴高一点，每个月700块。这样算下来，朋友的工资在当地也算是不低了。知足常乐，这样的工资待遇，朋友相当地满意。
10年前，朋友教龄满20年的时候，上级给他颁发了一张“乡村学校从教20年”荣誉证书。现在，上级又将给他颁发“乡村学校从教30年”荣誉证书。虽然没有物质奖励，但是这张荣誉证书，是对乡村教师坚守乡村、辛勤耕耘、教书育人的崇高精神的肯定；是对乡村教师师德高尚、严谨笃学、淡泊名利的精神品格的肯定；是对乡村教师立德树人、不懈追求、甘为人梯的优秀品质的肯定。此举也必将进一步增强乡村教师职业荣誉感，在全社会营造关心支持乡村教师的浓厚氛围，寓意深远啊。
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