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“新型体罚”在校园蔓延, 老师不打不骂, 却能让学生乖乖听话

体罚,是一种并不科学的管理方式。

爱玩是孩子的天性,不管是什么年龄的孩子,都会很贪玩。所以说,老师和家长平时就要采取各种各样的方式来管教孩子。

俗话说得好,棍棒底下出孝子。

从过去那一代人传下来的思想就是——孩子不听话只要采取体罚的方式就能起到效果。

但是,这样的方式在现如今这个社会是行不通的,很多人都认为体罚是不科学的教育方式。所以不管是现在的家长也好,还是老师也好,都会尽量不采取这样的方式。

特别是老师,因为他们的一举一动影响力很大,所以基本上没有老师会采取体罚的方式惩罚学生。

可学生不管教还不行,老师只能采取其他方式。

比方说,现如今在校园中盛行一种“新型体罚”,虽然这种方式仍然是体罚,但却不是传统的打骂孩子的方式,下面我们就一起来了解一下吧。

“新型体罚”在校园蔓延,老师不打不骂,却能让学生听话:

众所周知,现在的家长对老师的要求很高,如果老师敢轻易打骂孩子的话,家长肯定是第1个站出来反对的。

所以现在的老师们普遍都不敢采取这样的方式,采取“新型体罚”——罚抄写更多。

这样的方式虽然不需要打骂孩子,但是却的确能够让一些学生乖乖听话。很多孩子听说老师又要罚抄写,都不敢肆意妄为。

可这样的“新型体罚”,真的能从根本上解决问题吗?其实也不见得。

“新型体罚”有利有弊:

利:

首先,我们要知道,“新型体罚”是一种不打不骂的方式,比起之前的那些体罚方式,家长们对于这种方式更容易接受一些。

而且,对于老师来说,这算是一种比较不容易出问题的体罚方式。要知道,现在的老师如果敢打骂孩子的话,家长必然是会找上门来的。

但是如果采取这样的体罚方式的话,家长们往往都不容易有太大的异议。

除此之外,还有一个好处,那就是这样的方式的确是见效的。

要知道在现如今这个环境下,老师们不敢打骂学生,但是又不能放任不管,所以研究新的惩罚方式就成了老师当下最重要的任务。

而这种方式,对于老师来说无疑是一种好方法。

弊:

要说这种方式有没有弊端,那弊端肯定也是少不了的。

虽然说,这是一种更好的体罚方式。但是这样的惩罚方式说到底,是治标不治本的。或许孩子们都非常害怕这种惩罚方式,但是也有一些学生对这样的惩罚方式免疫。

因为罚抄写虽然很痛苦,但是对于有些同学而言,比听老师的话要好办得多,会有那样的学生,宁可被罚抄写也不听老师的话。

而且,学生们也不见得会认真对待罚抄写这件事情。俗话说得好,上有政策,下有对策。老师既然有了新的方法,那学生也一样会有新的对策。

想要真正管理好学生,还是应该让学生信服,而不是靠这种方式。

笔者分析:

现在的老师和过去的老师不一样,现在的老师相对而言要更难一些。因为现在的家长普遍都非常宠溺自己的孩子,对于老师也不像过去那样尊敬。

再加上现在教师行业内乱象频发,更是让家长们对教师格外不信任。

而且最重要的是,现在的学生接触的新鲜事物更多,他们也比过去的孩子要更聪明,在对付老师这件事情上,他们肯定是要比过去的孩子更胜一筹的。

所以说,老师想要管教好学生,体罚并不是最佳方式,让学生信服才是最重要的,才是老师应该关注的。

想要教育好学生,老师应该怎么做?

现在的老师和过去的老师地位完全不同,在教育孩子的方式上,也应该做出一定的改变。

前面我们提到说现在的老师应该让学生信服,那到底应该怎么做呢?

其实答案也非常简单,只不过需要老师去找一些更巧妙的方式,让学生主动意识到自己的问题之所在。

如果老师不知道该采取怎样的方式,也可以和家长多多沟通,双方一起讨论出一个方法,这样家长也会更信服老师。

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