“双减”之后,
孩子们的课后时间怎么度过?
在杨浦控江二村小学,
校内课后服务解决了这一难题。
不仅有好玩的课外活动可供选择,
还有专业老师指导家庭作业,
家长不用担心接送孩子的“时间差”,
切实解决了家长的困难,
让家长们放心、安心之余,
也能看到孩子的成长和进步。
课后服务不设置门槛,
落实学生“全覆盖”
“双减”之下,控江二村小学开展“5+2”校内课后服务,建立弹性申请机制,设计“不留者”申请,学生可灵活提出申请,落实“全覆盖”。
在发放问卷、了解需求的基础上,制定课后服务方案,设立三个放学时间段,既能使绝大部分学生校内认真完成作业,又尽力匹配家长下班时间。
课后服务关注培养个性,
打造专业化服务
学校合理利用课后服务时间指导学生在校完成作业,充分结合孩子的自身情况,对有困难的学生提供专业的作业辅导,对于学习能力比较强的学生拓展学习广度与深度。
目前,学校围绕“艺术、人文、科技、体育”四大类活动课程,以兴趣社团的形式,开发近50种研究性和拓展型课程,给予学生“时间多一点,快乐加一点,素养厚一点”。
学校开发“运动一小时、劳动一小时、探索一小时”的课外活动方式,着力优化使用校内资源,整合使用校外资源,设计“个性化定制+专业化服务”的特色服务,为学生积淀人文素养、强健体魄、激发兴趣、培育特长。
此外,为确保课后服务的质量,学校还聘请了专业老师进行指导,由学校专职老师进行管理,为课后服务提供安全保障。
:奚宇轩
资料:区教育局