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“学区”定义迎来改变, 教育部下发通知, 小学生多校划片就近入学

说起“学区”一词,相信不少人马上就会想到“学区房”。而大家之所以会有这样的联想,也是和这两个词的关系有关。

“学区房”其实就是经由“学区”这个词衍生出的新词,是形容学校和学生居住地之间关系的词汇。

作为一个不带任何感情的中性词,在近些年教育资源发展不平衡教育内卷的影响下,已经逐渐变成了一个充满争议的名词。一说起学区房,大家就会联想到高房价、教育垄断等负面话题。

而如今随着相关问题的日益严重,教育部门也下发了新的规定,对于“学区房”的发展进行调整。

“学区”优势发生变化?教育部下发通知

学区房有很多,但是引起争议的学区房是比较特殊的一类。而大家想要了解它,就必须先了解学生们的入学政策——“单校划片就近入学”

单校划片就近入学:其实简单来说,就是一所学校的招录只面向它附近区域中所划定的对应居住区展开。

这种方式的使用本来是为了方便小学生上学,不用离家太远,而且划定清楚范围后,可以避免扎堆入学,保证学校正常运转。

但是在各个学校本身教育水平高低不一的现实情况下,好学校自然是比较受欢迎的,家长们都想让孩子去这些学校。

所以这些好学区的房子就成了抢手货,身价的持续上涨,就让它们变成了我们所熟知的“学区房”。

但是这一变化除了让房价上涨,增加家长们的经济负担外,没有什么积极意义。所以在这种情况下,教育部门推出了新的小学生入学试行方式——多校划片就近入学

试行多校划片就近入学,“学区”定义迎来改变

对于这一新名词,其实理解起来也是很简单的。为了保证孩子上学安全、方便,就近入学的部分是没有改动的,学校还是会距离居住地更近。

主要的差别就在于学校入学划片方式产生了变化,不再实行“一校对一地”单校划片方式,而是使用“多校对一地”的多校划片方式。

在这种情况下,孩子入学有了更多不确定性,在一定范围内可能被分到重点学校,也可能被分到普通院校。由“学区”一词延伸的“学区房”回归了原本中性的色彩,不再成为名校的直通车。

使用这种方式,会极大地降低学区房的吸引力。毕竟如果不会100%保证入名校的话,就失去了原有的价值。

像是北京市的西城区,作为北京市的名校聚集地,一直是“天价学区房”的聚集地,房子一套都是上百万、上千万的。

但是如今西城区作出了新改变,规定从2020年8月1日起,再在西城区内买房的家庭,不再享受原本的一对一入校政策,而是实行多校划分的方式。

在政策的正式下发后,这一区域的整体的房价有了直观的下降,说明了该计划的实施是有效果的。也用事实证明了这一计划是很有意义的,不但降温了“学区房”,还顺应了“双减”的要求,对教育发展进行减压。

“多校划片”下,小学生入学方式更公平了

对于部分已经拥有学区房的家庭来说,他们认为这样的规定如果全面推行会导致自己亏损,房子卖不出好价格砸手里了。

但其实这些家长应该理性一点地思考,不要再抱怨了。毕竟学区房本身就是“畸形”的发展,如今只是在进行正常的矫正。家长们与其在这里操心房价,不如多关心孩子会更好。

而对于原本就没有学区房的家庭来说,这一变化证明教育发展的公平性进一步加强了。

家长们不用费尽心思花高价买房,普通人家庭的经济压力和心理压力都减少了不少,保证了经济的良性发展。

而且作为普通人的家庭,在这样的规定中也有了接受优质教育的机会,打破了“教育垄断”的可能性,保证了教育资源的公平分配。

总结:虽然还没有正式的全面推广,但是试行的成效已经是非常成功的。而且在除了举例的区域外,像是南京、广州等城市也都在对“学区房”的高价进行相应的处理,虽然使用的方式不一定一样,但是目的都是相同的。

所以在这种发展的趋势下,有关于学区的问题,在未来发展中一定可以得到很好的解决,教育的公平和公正也会得到维护。

【今日话题】:你觉得学区房问题还可以怎么解决?

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