从上高三到现在，也许你看过我分享的很多关于学习方法的文章，也许你看过了很多我分享的学员逆袭的故事，也许你从看过那些在高三逆袭的学长学姐们分享的提分经验……
你是不是以为高三拼命努力就可以了？那么，一轮复习已经快结束了，你的分数有提高吗？
此文家长也要重点观看，并帮助开导孩子，效果很好！
高中只考600分，还不需要到拼天赋的地步。所以呀，不要再用“天赋差”当做你“假努力”的借口了。
提分超车的核心是什么？
你现在用的学习方式、方法，连目前正常的学习节奏都跟不上，还谈逆袭？
不是光凭努力就能提升的，一定不能穿新鞋走老路！
文末有整套学习方法的领取方式！
不行动的家长，孩子学习成绩肯定比不上行动的家长，这是铁定的，建议帮孩子免费领取一份，这种时候，不是你超就是我赶。帮助孩子一定要有实际行动！
目前成绩600分以下的同学，我可以很肯定地告诉你：方法不对，努力白费！
努力在我看来是所有想要提分的同学的底线，如果你连努力都做不到怎么可能有收获。
但也不是所有的努力就会有结果，有的同学根本就是看似努力、在装努力，真的很假；有些同学肯努力、肯吃苦，但是方法不对，根本就是在死读书、读死书。
这两种类型的同学，你是不是其中的一类？
所以，当你再努力、再拼命也没有效果的时候，去想想为什么？
成绩就是摆在那里的事实，请你正视自己。
我有一个高三学生，可以说是假努力的代表了！
高三成绩在430多分，父母觉得他每天学习很辛苦，作业写到12点之后才睡；老师也觉得他态度很好很认真，上课勤勤恳恳的抄笔记，听课从来不开小差，下课作业认真按时完成；他自己也觉得我很辛苦，买了很多教辅、习题都去刷了……
但为啥成绩提高不了？考试碰到的题还是不会？
这类同学真的是迷失在了自己制造的假努力现象中，认不清自己！
当我问他，上课听懂了吗？思路跟着老师走了吗？做过的那些题有去反思总结过吗？抄的那些笔记真的做到理解了吗？
都没有！所以，成绩没提高就很正常！
从我毫不留情地指出他的问题之后，他明白了自己的问题。改变那些错误的学习方法和习惯，学会了按照自己的情况去分析问题，做到了坚持去执行每一个学习任务，把成绩一路从430多、提高到了500+、560+、600+，高考逆袭到了627分！
我总结了几点关于他的提分经验，如果你在记下来的二轮复习中还想翻身逆袭，那么这几点你必须做到！
No.1有逆袭的目标
你的目标大学或者目标分数，最好是确定一个目标分数，这是你努力的方向。
明确自己高考要考多少分？划分到每一科需要考多少分？比如数学要从40分考到120分。那么就要明确你的目标差距是多少，比如数学还差了80分。
比如这样的：
这些最好是记录在一张纸上，放在最显眼的提分，时刻提醒自己。
No.2有逆袭的规划
明确你的目标差距之后，根据差距的分数来制定接下来半年时间里的学习计划。
从查漏补缺到高考前冲刺，你该怎么安排好每个阶段的任务？每个阶段的学习重点是什么？具体要去解决什么知识点或者是题型？
建议你可以根据你之前考试的3-5张试卷，找出来，总结上面3种错题类型：
①难题、压轴题，考试根本不会的。
②有挑战性的，考试有时能对有时会错的。
③简单题，考试100%会做对的题。
把重点放在第二类题，一三可以暂时先放着。
去总结第二类题主要涉及哪些知识点？具体有几种考法或者题型？根据总结好的这些去做针对训练，查漏补缺。
把第二类变成第三类，再去研究第二类的题。有针对性地循序渐进，成绩就会有提高。
把这些明确之后，制定可行的学习计划，明确从早上到晚上的休息和学习时间具体该怎么安排？各科的每天学习任务是什么？
（就比如这样的学习计划，一定要安排好！请看文末按方式领取）
No.3有逆袭的战略
①重基础
再次强调，如果你的目标是600分，按照高考各类题型难度比3:5:2（易、中、难）来划分，你完全可以抛弃20%的难题，把80%的简单和中档题拿到手，稳稳就是：750*80%=600分。
所以，那些成绩又烂又喜欢去死磕难题，觉得会很有成就感的同学，下场绝对会很惨。
高考80%的简单题和中档题都是高中学习的基础部分，只要你成绩还在一本线以下，基础是存在问题的。把具体涉及的某个知识点的基础部分问题找出来，对症下药，查漏补缺。
②重错题
高三不做错题本的只有两种人，要么是藐视一切的学神，要么是放弃挣扎的学渣。
如果你想提分，建议重视你的错题。该整理的一定要整理好，定期去重刷。刷错题的时间可以分为3个时期：
第二天把前一天整理地重做一遍；
周末，把这一周内总结的所有错题都拿出来重刷。
一个月后，把这个月内还有疑难点的错题重刷一遍，会了的错题在脑海里过一遍思路。
提分不是一步登天的事
一点点的进步
每个月提高几十分
到了高考就是提高了几百分
按照正确的方法和方向去努力
逆袭不是说说而已
是一点点地去做
坚持到底，你就可以
有方法，肯定比没有方法指导效果好
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