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短暂的离别是为了更好的相遇

7月18日,西华师范大学星河筑梦实践团队在马边彝族自治县劳动中心校的第三天,回望渔溪小学的点点滴滴还是历历在目。时间如白马过隙,转眼我们的志愿服务活动的第一站就结束了。从最开始一群人一拍而合的“做点有意义的事情”,于是就开始了每天繁忙的团队招人,写项目计划书,联系学校……因为暑期学生安全的压力,很多学校都不敢开展类似的活动。我都明白,明白他们害怕在承担了巨大的压力后换来的成果却不尽如人意,但是这并不能打击我们的想要做事的热情,为什么其他团队就能联系到学校,我们却不可以?因此包括我在内的所有团队成员开始在微信、百度、微博等各大网站和平台上搜索属于我们团队那一抹曙光。功夫不负有心人,我们成功的和渔溪小学的陈校长联系上了。

联系好学校后,真正的工作才刚刚开始,召集不到合适成员,计划书无数遍的打回,课程时间的改变,期末考试的压力……但这些一切的一切都没能冲垮我们,反而作了我们团队成长的催化剂,我们团队中的7人将和川农的特邀志愿老师一起在渔溪小学留下属于我们的记忆。

带着少年一往无前的信念和精心准备的礼物,我们踏上了前往渔溪小学的征途。但生活总是不会一番风顺的,因为暴雨和开山挖石修路等种种原因,我们遇上了当地村民口中“几十年难得一见的”塌方。巨大的落石停在道路中间,阻碍了我们前进的方向。被逼无奈,只能掉头绕路,明明半个小时就可以到达的路程却用了4余个小时,无疑是给了我们一个下马威。但是到达后,渔溪小学校领导的超热情款待,让我们受宠若惊。我觉得这种款待一定程度上反映了老师们对于孩子们的爱,因为接受到的热情将直接从我们的日常教学传递到小朋友们的课堂上。

经过一天的准备包括教室,文具用品等之后,我们终于迎来了开班仪式。当那一张张天真的面孔,一双双明亮纯粹的眼睛都望向你的时候,你会感觉仿佛世间的一切美好都在向你奔赴而来。第一次跟课,第一次上课,第一次当班主任,第一次照顾这么多人……短暂的一天无数个第一次伴随着我和孩子们的成长都留在了记忆中。

孩子们都是一到三年级的学生,他们调皮好动,不好好午休,但是他们会在我不在的时候问其他老师“小张老师去哪了”;他们年少无知,偶尔打打闹闹,但是他们在有同学伤心或者是受伤的时候会上前去关心并且会马上来告诉我,他们的脸上看不到刚刚玩得很开心的笑容,有的只有担心…...我在他们的身上发现了好多好多的闪光点,有的听课很认真学习很好,有的比较不听话但是愿意为班上积极服务等等。在他们身上,我看到了过去的自己,看到了一些从我身上已经淡去的青春印记,看到了现在社会中大多数人身上正在消散的光点正围绕的他们共同成长,我甚至一度和其他团队成员说“以后我带孩子的时候一定要好好叫他们听老师的话”因为没有去真正体验就无法感受到其中的困难。

在结课仪式上,我们把孩子们心心念念的“惊喜”——从学校募捐收集到的玩偶、文具、书籍发放给了他们。我只顾及让孩子们在校长面前,在这个重要的仪式面前表现好一点,严肃的维护秩序,只顾及到了剩余的工作,天气炎热他们也忙着放学回家,忙着和爸爸妈妈爷爷奶奶分享收获礼物的喜悦,我们彼此都忘记了好好的告个别……

我的孩子们,小孩子爱玩是天性,你们比起同龄的同学已经很乖了,你们很棒,能担任你们的班主任是老师的荣幸,这将是我未来最骄傲的经历。希望在我们离开后的日子里面,你们能多听老师的话,好好学习的同时也不要忘记了身体的重要性,身体最重要,接下来是开心,最后才是学习。俗套的说一句,老师爱你们。

山水有相逢,一定再见!(通讯员张博文)

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