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网课出现“新功能”后, 学生开始挑战老师的底线, 后果却很严重

眼下又到了中小学生们开学和返校的日子了,但是由于每个地区的情况不同,所以有很多学生的线下返校日期被延后,暂时只能通过网课的形式在新学期和老师同学见面。

上网课其实是很多学生期待的返校形式。因为上网课就一直足不出户,就可以打开电脑进行学习了,学生们不用担心上学迟到的问题,也不用担心回学校之后会面临的种种尴尬场景。

但是有很多学生也把上网课当成了钻空子的方法之一。不认真听课不说,还利用网课上面的新功能来调侃老师。

网课出现新功能之后,学生开始挑战老师的底线,后果很严重

网课出现之后,学生们和老师们都得到了不同程度的轻松。老师不用再忙着准备线下课程的各种常规资料了,只要把各种教辅材料传到网上,就可以与学生们进行互动。

但是上网课之后也有一个问题出现了,那就是老师没有办法像线下教学那样继续当场管理学生们的纪律,也不知道每个学生的听课状态是怎么样的。

这就给了很多不好好学习的同学可乘之机。在上网课的同时,学生们也逐渐发现了网课开发出了很多新功能和一些可以钻的空子。这样一来,他们就开始无限地挑战老师的底线了。

比如老师要求学生们在这节网课上自习,每位同学需要把摄像头打开,然后面对着摄像头学习,证明自己的确是在认真地上自习。但是有些同学却直接溜走了,把衣服立在座位上来骗老师。

学生们的小花招可真是层出不穷。让没有熟悉网课的老师们也是防不胜防。再比如还有学生发现了网课的一项新功能,那就是上网课的时候,可以给自己的背景换一张图片。

于是同学们就又开始整蛊老师了,有的同学把自己的背景换成了和世界首富们一起吃饭时候的场景。让老师看了一脸懵逼,不知道的还以为自己的学生身价不一般呢。

调侃老师的方式就从换背景当中延伸出了无数种,还有的学生把自己身后的背景换成了叙利亚的场景。假装自己一边在打仗,一边听着老师上课,似乎很忙的样子。

可以说现在学生们的脑洞真的是太清奇了,虽然说在网课上使出一些小花招可以活跃气氛,但是这些同学将要经历的后果也是很严重的。别以为调侃老师之后,就可以万事大吉地溜走了。

网课的新功能被中小学生玩坏了,但老师给出的后果也相当严重

一位同学在网络上吐槽说,由于自己在上网课的时候,为了一时新鲜,把自己的网课背景换成了乱七八糟的东西,被老师发现以后就经受了通报批评,以及写检讨的经历。

所以说老师也不会时时刻刻都惯着大家,如果大家的确是不尊重课堂,做出了一些不符合学生身份的行为的话,老师也会发脾气,让大家知道调侃老师底线的后果会很严重。

虽然网课出现了很多新功能,给大家的上学带来了更多的便利,但是这不意味着那些新功能就可以被我们不断地玩坏,或者用来挑战老师。大家一定要善用网课上的各种功能。

在上课的时候,大家一定要向线下课程那样尊重老师的讲解以及尊重整个课堂的秩序,千万不能做毁坏课堂秩序,破坏大家听课心情的那个人。否则将会有和线下惩罚一样惨痛的代价。

另外,大家其实应该珍惜越来越少的上网课时间。网课只是在特殊情况下一种不得已而为之的做法。经历了网课之后,我们又要重返线下进行教学了,所以网课真的是上一天少一天。

既然上网课给大家带来了新奇感和特别放松的感觉,那么大家就应该在上网课的同时给老师反馈更加正能量的信息,让老师知道大家也很喜欢网课这种形式。

同时我们也应该尊重老师的教学成果,上网课的同时,老师的工作量丝毫没有任何的减少,只不过是把线下的工作搬到了线上去做。但是老师对此没有发表过自己的任何一丝怨言。

所以我们应该体谅老师上网课的不容易,不应该再给老师的网课创造其他的麻烦了。希望每位同学都能引以为戒,不要把玩笑开大了,弄得自己很尴尬。

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