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一道初中平面几何题的解法(续一)

文/杨春林

如图:AD∥BC;AE、BE分别平分∠BAD、∠ABC;CD过点E;

求证:AB、AD、BC有何数量关系

:该题解题诀窍在于做辅助线。该题在《一道初中平面几何题的解法》文中,运用辅助线,采用全等三角形的概念进行解题。本文则运用辅助线,采用等腰三角形概念进行解题。从而解题步骤更为简洁。

作AE延长线交BC延长线于C';

∵ ∠1=∠2; ∠1=∠5(平行线内错角相等);

∴ ∠2=∠5;

∴ 三角形ABC'为等腰三角形;

∵ ∠3=∠4;∴BE既为角平分线,也是等腰三角形ABC'之底边AC'上的高以及中线;

∴ AE=EC'; ∴ 三角形ADE≌三角形CEC'(∠1=∠5;∠6=∠7;AE=EC')

∴ AD=CC';

∴ AB=BC'=BC+CC'=BC+AD;

即AB=BC+AD;

后记:今年五一小长假,因疫情缘故,政府部门建议尽量不离深。五一节恰逢雨天,于是居家做起几何习题来权作消遣。平面几何乃是59年前学的了,如今温故知新,用电脑键盘敲出数学符号,既是尝试,更是一份乐趣。

22.5.2于深圳龙岗

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