国家一直致力于教育改革，希望最大限度还给学生们，一个相对公平公正的教育环境，国家也在不断地提高对教育的重视度，也间接带动了家长们的积极性。
近几年，国家教育部相继提出很多关于教育领域的改革，其中有很多政策已经取得了优异的成绩，这其中就包括新模式高考、“双减”政策等，间接带动了我国教育领域的发展。
众所周知，教师才是学生们主要的知识来源，同时，教师对待工作的态度，也将决定学生们的学习情况，所以国家在重视教育之余，也提高了对教师的重视。
关于教师行业中存在的一些负面影响，也成了教育部有待整改的重点，然而，对教师们影响最大的还是编制岗位，要知道即便是已经进到公立学校的教师，也不一定都有编制。
中小学闹起“教师荒”，数据显示却已超编，一位教师说出了实情
身为教师，主要的职责就是教书育人，不仅要承担起职教的责任，更要对班级中每个学生的学习情况负责，实际上教师属于高强度工作，每天的工作量非常大。
最近两年中，总会陆续听见一些地区急需教师，但是在很多地方还出现了超编的现象，一时间让大部分人们摸不清头脑，甚至不知道到底是超编还是稀缺？一时间难以琢磨得清楚。
的确有很多地区闹起了“教师荒”，一位教师说出了实情，其实造成教师荒的主要原因，就在于编制的分配问题，没有将编制岗位第一时间给到一线教学的教师们。
反而不参与教学的人，拥有编制的占比更多一些，比如学校的教导主任、校长、副校长、书记等等，这些人很早就不参与教学工作了，但是却占着教师们的编制。
另外一方面原因，在于相邻地区的生源差异、学校资质等不同，比如处在同一省市管辖的乡镇和城市之间，学校之间就存在着很大的差异，导致培养出来的生源质量也有所不同。
随着家长们不断地提高对教育的重视度，都希望在能力范围内，给孩子提供最好的教育环境，因此，即便出生在农村的学生，也被家长们送到城市中读书。
这一举动带来最明显的变化，就是乡镇的教育环境越来越差，学校的资质也在不断地降低，自然想到这些学校工作的教师也在减少，并且教师的资质也在不断地降低。
除此之外，细说闹起教师荒的中小学，大部分都是教学环境相对较差，但是工作内容却格外的沉重，很多在乡镇学校工作的教师，都需要身兼数职，可谓是十八般武艺样样精通。
教师编制不好拿，报考师范专业需谨慎
想要从事教师这个职业的人，有一个大前提就是要毕业于师范专业，因此，每年高考报考时，师范专业都是大众眼中的“热门专业”，大批考生争相报考的专业之一。
特别是大部分家长，都希望孩子能报师范专业，这样毕业后进到一所公立学校当老师，未来的发展前景非常好，只不过家长们只看到了成为教师的那部分师范生。
殊不知还有很多师范生，不仅没有拿到编制，就连公立学校都考不进去，所以考生和家长在报考时，一定要考量事情的双面性，毕竟关系到考生今后的发展。
实际上教师的编制从来都不好拿，因此衡量获得编制的标准，从来就不是以教师的个人能力为主，还要依托于教师的教学成就、教龄、职称等等，都是至关重要的影响因素。
也希望即将参加高考的考生们，能够站在大局观的角度，认真审视自己报考师范专业后的优势，毕竟教师编制不好拿，但是拿到不到编制的教师，会失去很多福利待遇。
这也是一边中小学闹起了“教师荒”，一边数据又先是超编的主要原因，毕竟教师的工作虽然很无私、伟大，但是教师也希望能在事业上有所成就，才能对得起自己付出的努力。
文章的结尾：
师范专业一直属于“大热门”，存在于众多专业当中，并且随着国家提高对教育的重视度，也间接提高了大部分教师的薪资待遇，但是，这些也不能忽略教师属于高强度职业。
教师们实际的工作，远没有学生或家长看上去那么轻松，因为教师的大部分工作，是需要在背地里完成的，导致每个教师看上去心力憔悴的，这些都不是凭空出现的。
今日话题：你认为中小学闹起“教师荒”，还有哪些原因？
