疫情还没有结束，但是学校的教学方式已经发生了变化。现在老师们采用的方式主要有以下几种：“双师课堂”、“线上答疑”、学校统一作业等等。虽然有这样那样的弊端，但是这些都是为了更好地完成学生们的学习任务。那么，老师们应该如何正确地使用网络授课呢？
一、提前准备
提前准备是必须做的。首先，需要老师们熟悉网络设备，确保网络设备能够正常使用。然后，老师需要注意教学方式是否与授课内容相符合，不要偏离老师的课程计划。如果脱离了课程计划，那么很可能会影响到授课的效果。
二、精心设计
有了网络教学后，老师要精心设计课堂，让学生学习到自己喜欢的知识。在进行授课时，老师可以提前设置好备课过程、授课进度、教学目标等信息。教学过程中，老师可以使用教学资源平台(QQ)、教务处（教师资源平台）、网络会议软件等多个方式来进行教学。教学进度上，老师需要将各个知识点串联起来。当知识点较多时，为了避免讲授过程中出现断层式理解的情况，要设置一次答疑的时间点。而对于较少的知识点，可以将其作为导学案内容，进行讲解和练习；对于较多的知识点，则可以设置一次解题巩固复习的时间点。
三、严格遵守纪律
网络授课是最能体现学生听课质量的方式之一。如果大家不遵守上课纪律，那么对于学生也是没有好处，很容易会影响到大家正常的听课。老师们在上课期间就必须严格遵守上课纪律，否则会影响到自己的上课效率。为了不影响到他们的正常学习生涯，大家在上课期间最好不要打扰到其他人。同时还要注意不可以随便发朋友圈、聊天等等。如果遇到同学们搞恶作剧什么的，也一定要及时制止和报告给学校方。
四、积极和学生互动
在上课的时候，老师一定要积极和学生互动。要及时了解学生们的学习状态，和学生进行交流，在课上发现问题及时纠正。这样不但能让学生能够认真听课，还能很好地了解到学生有哪些薄弱环节。
五）布置作业
作业的目的是让学生们掌握知识，提高能力。所以教师布置作业时要注意：不要太多，也不要太少（因为没有时间),更不要布置太难的作业，应该是难度适中，具有一定实践性和操作性的作业。对于学习能力较强的同学来说，老师布置的作业可以稍微少一些，难度适中。但是一定要注意书写规范，让学生能够看清楚题目之后再去进行回答。
