看到部编版三年级下册语文第二课是《燕子》，感觉特别亲切，这篇课文小时候都背得滚瓜烂熟，现在我还能张口就来，教这篇课文还不是小菜一碟？
看了第一自然段，我开始质疑自己的记忆力，年纪大了，记得不准了。接着读第二自然段，越读越陌生，后面几个自然段，越读越别扭，我认定这绝对不是我小时候背的版本。搜了一下，证实了我的想法。我把两个版本做了拼图，左边是我小时候学的版本，右边是新教材的版本，请大家看一看，你喜欢哪个版本？
第一自然段差不多，只有三处不同，旧版是“乌黑光亮”，新版是“乌黑”，旧版是“俊俏轻快”，新版是“轻快有力”，旧版是“活泼机灵的”，新版是“可爱的活泼的”
第二自然差别比较大，“青的草，绿的叶……都像赶集似的聚拢来”只有这些一致，其他都有一些不同，篇幅新本大约是旧版的2倍。
第三自然差别更大了，旧版是一个自然段，新版是两个自然段，篇幅长了三分之一。
最后一个自然段差别也不小，旧版中“蓝蓝的天空，电杆之间连着几条细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。”经典的比喻句。新版中比喻句没有了，出现了几个不常见的词语——“闲散”、“嫩蓝的春天”、“几痕”等。
两个版本看完了，你喜欢哪个版本？你觉得哪个版本更接近于郑振铎的原文？也许是因为旧版《燕子》是童年的美好记忆，已深入到骨髓里，我对新版的课文有点排斥，不知你是否有同感。
