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延时服务争议多, 新学期或将被取消, 恢复原教学模式, 学生有福了

我国的教育政策并不是一成不变的,为了适应社会发展的需求,我的教育政策也在不断的变革与调整当中。尤其是近几年来教育部门出台了许多的相关教育政策,例如双减政策和课后延时服务等。

由于时代的变迁和社会的进步,我国公民的教育观念也逐渐发生了转变,当下家长更加注重学生的教育问题。

由于身受知识改变命运的影响,在这个学历至上的时代,学生只有取得了更高的学历才能够在未来进入社会之后为自己寻求更好的个人发展,所以家长们更加注重学生的教育问题为了能够让孩子取得更加优异的学习成绩,不惜花费重金也要给孩子报名各种各样的补习班,甚至给孩子购买学区房。

学生们在越发内卷的教育背景下,为了追求更加优异的学习成绩,只有不断的压缩自己的课余时间。学校为了升学率考虑,将音体美等艺术课程全部用来进行文化课的学习,还对学生安排了早晚自习。甚至许多教师会占用学生们课间10分钟的时间用来进行难题的讲解。

根据相关的调查表示我国中小学阶段的学生由于长期处在高压的学习状态下,患有心理性疾病的风险,要远远高于正常的成年人,国家教育部门对于学生的身心健康问题一直以来都高度重视,所以对此才推出了双减政策。

延时服务争议多,新学期或将被取消,恢复原教学模式,学生有福了

为了能够解决双职工家庭接送孩子上下学难的问题,课后延时服务也应运而生。

虽然课后延时服务的初衷是为了解决双职工家庭接送孩子上下学难的问题,但是在实施的过程当中却并没有严格遵循自愿的原则,甚至许多中小学一刀切的强制要求所有的学生都参加课后延时服务。

所以在课后延时服务的实行过程当中产生了诸多的弊端,也使得学生教师和家长三方都苦不堪言。

课后延时服务,使得学生的在校时间过长。长时间的学习会使学生对于学习逐渐产生一种厌烦心理。而且在课后延时服务之后,学生的放学时间越来越晚,等到家长下班能够接孩子回家的时候,正好遇到晚高峰。长时间的堵车也让家长和学生心力交瘁。

由于受病毒感染的影响,学生们在线上教学的时候学习效率较为低下,许多学校为了能够追赶教学进度,甚至在课后延时服务过程当中开展新课程的讲解。所以学生回到家中之后还要继续完成课后作业,很多学生甚至直到晚上10:00 11:00也无法完成当天的课后作业。

针对在课后延时服务过程当中产生的诸多弊端,我国已经有很多学校逐步取消了课后延时服务,恢复了原先的放学时间。而对于在课后延时服务过程当中产生的费用,也会在新学期开始的时候全部退还到家长的手中。

面对着课后延时服务是否被取消,家长们也产生了一定的分歧,虽然课后延时服务确实存在着很多的弊端,但是课后延时服务确实方便了,双职工家庭接送孩子上下学。

政策是要不断的进行调整和完善的,所以面对着课后延时服务存在的诸多弊端。相信我国教育部门即便是不不会完全取消课后延时服务,也会对于当下课后延时服务进行不断的调整与完善,争取给家长教师还有学生提供一个最完美的课后延时服务。

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