记者巩悦悦策划整理
编者按：即日起，《青年说》栏目策划推出“乡村教育者手记”，为乡村校长和教师提供一个展示自我的平台，分享教育一线的所见所闻所感，助力乡村教育先行区建设。
以下是淄博市沂源县石桥镇中心小学校长杜春波的教育手记：
农历九月二十五，立冬。
嗓子已经接近失声一个月。
为了不耽误上班，今天特地起了个大早，驱车二十五公里去看了一生病的职工父亲。巡查上课情况后到办公室，未坐稳，便接到一家长咨询电话，反复解释沟通，好在得到家长理解！心情不佳！
电话毕后，急匆匆烧水、吃药，接着是陪同局安办检查完限位器安装等，第二节课已经下课。
嗓子几乎完全失声！
课间操结束后，三年级小女孩杨某某拿着一个带着余温的大苹果送给我，估计是孩子知道我去看操，所以一直攥在手里，龙凤胎的哥哥还不忘跑过来自豪地解释道“这是俺爸自己种的，是好的”。我问孩子为什么要送我苹果，不善言辞的小姑娘只是腼腆地笑了笑。看到兄妹真切的眼神，我不得不欣然接受。
一大早的灰暗心情释然了许多，就连哑了一个月的嗓子也神奇得恢复了许多。
龙凤胎家庭有点特殊，学习成绩不理想，我们曾以“少抽一包烟，给孩子买双鞋”倡议，组织教师献过爱心，两兄妹不善表达，一个善举换来的是孩子有温度的心灵。我又一次审视教育：教育要有温度，要培养有爱的人，要让正能量不断传递。要有教无类，因材施教，要用美好的心灵发现每名孩子身上的闪光灯，引导培养每名孩子找到最适合自己的成长。教育不能急功近利，不能急于求成，要遵循教育规律，科学的要质量，不放弃不抛弃每名孩子。教师是一份很幸福的工作，他的价值就在于服务对象是生动鲜活的个体。
苹果真的很甜脆，吃罢便是一年级的两节课。本以为苹果润喉后可以坚持讲完，可一班讲了二十分钟后，嗓子就不争气，不得已安排预习，二班干脆安排上了数学习题课，批改作业总不用嗓子。
午餐陪餐，先喝了一碗稀饭，嗓子舒服了很多。
今天菜品是白菜和炸里脊。孩子们吃饭速度快，很多的剩余，我站在餐车旁把孩子剩余即将倒掉的炸里脊放在我的盘子里，有意的“以身示范”引导孩子节约，可这些“熊”孩子不知道“疼”我还是“气”我，有的孩子不舍得吃给我送来，而有的把剩余的直接倒进我的餐盘，我只能找了个小盆来盛。
孩子的可爱无处不在，尤其是对老师的爱和信任，仔细发现并用心体会便是教师的幸福感！
餐厅每天都有几名孩子留到最后，帮食堂工作人员收纳餐具，捡拾地上散落的餐具，就因为我每天的一句夸奖，尽管孩子们两手油滋滋但也乐此不疲。其中一名经常逃学、家校束手无策的王某同学因为一句夸奖，找到了自己在校的快乐，最近几周全为满勤，劳动也超级积极。看到这些可爱的孩子，是再幸福不过的事情了。
赏识激励有时真的很神奇，做老师的一定不要吝啬您的表扬，因为他会带来不可估量的能量和意想不到的效果。
立冬，天有点凉，但心里很暖！
