上个世纪八九十年代改革开放的初期，不少教师跟风选择了辞职经商或进入企业，因为那个时候经商能够赚大钱，进入企业能够享受到高工资和令人羡慕的各种福利待遇，这比当时教师寒酸的工资待遇更有吸引力，尽管如此，绝大多数教师还是凭借着热爱教育的初心经受住了诱惑，坚守了体制内的教师岗位。
那个时候辞职下海经商或进入企业的教师真正地是在改革的浪潮中获得了丰厚的经济回报，甚至在很多地方尤其是江浙沪一带都流行着父母教育子女常说的一句话：不好好读书，将来就让你去当老师。这也许只是一句玩笑话，但从中可以看出在当时全民经商赚钱的整体环境下教师是有多么清贫。
后来随着改革开放的不断深入以及经济发展水平的不断提高，教师的工资待遇也随之有了一定程度上的提升，但与其他机关事业单位也随之提升的工资待遇以及不断提高的消费水平相比，原本起点就不高的教师工资待遇仍是整体上偏低，尽管如此，教师仍是教育初心不变并在清贫中坚守。
在相对于城镇或城市学校来说各方面条件都比较艰苦的乡村基层学校兢兢业业、勤勤恳恳为乡村教育奉献30年或30年以上宝贵年华的教师确实不容易，为此，教育部和人社部从2016年起给乡村学校从教30年的教师颁发荣誉证书，这是对献身乡村教育的教师们精神层面上的激励和肯定，并无物质上的奖励和补助。
乡村从教30年或以上的教师可以说是从当初待遇较低到现如今待遇有所提升是一路走来，甘于清贫和乐于奉献了一辈子，也正因为如此，很多老师都觉得退休后是否会有补助什么的。之前看到网上有老师提出这样的一个问题（如上图所示）：乡村退休教师三十年教龄一次性补助有多少？
根据教育部和人社部当时发布的通知来看，乡村退休教师三十年教龄一次性补助是不存在的，也只是《教师法》对教师退休作出了相关规定：县级以上地方人民政府可以适当提高长期从事教育教学工作的中小学退休教师的退休金比例，提高退休金比例也可算是退休后的补助吧。
乡村退休教师三十年教龄一次性补助有多少？虽是伪命题，但也看地方，因为各地对待教育和教师存在着认识上和观念上的差异，这也就导致了结果的不同。杭州西湖区于2020年12月份落实了班主任任职20年荣誉证书的颁发以及5万元的一次性奖励的发放，这当然包括拥有从教30年荣誉证书而且还担任班主任工作20年的老师在内。
贵州省规定取得30年或25年荣誉证书的教师按照老制度办理退休的，可以享受原工资100%的退休待遇，对于原来已退休没有办理30年荣誉证书的教师在补办后重新调整审批退休待遇，增加的退休金从退休后的第二个月补发，这样的“一次性补助”还真是令人羡慕呢。
四川理塘县对取得30年荣誉证书的退休教师给予一次性补助6万元，这样的补助金额和力度应该说是很大的了。再比如说，河南省从2019年7月1日起实行教师教龄津贴新标准：在落实国家规定标准的基础上，按照每增加一年教龄增加10元的标准累计计算核定，这对于30年以上教龄的退休教师来说无疑也是一笔很大的补助。
近几年尤其是教师平均工资收入水平“不低于”的目标必须按要求在2020年年底前完成以来，退休教师在退休前的工资待遇也有了相应的提高，2023年5月份养老金的调整幅度确定为3.8%之后，退休教师也是迎来了养老金上涨幅度虽然逐年下降但总体还是上涨的19连涨，这也可以算是给一直在清贫中坚守的退休教师的一种补助吧。
