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为什么数学课能听懂, 一做题就不行了?

老师经典语录:

你来上课了不代表你来听课了;

你来听课了不代表你听懂了;

你听懂了不代表你理解了。

你理解了不代表你记住了;

你记住了不代表你消化了;

你消化了不代表你会做作业。

你会做作业不代表你会考试;

你会考试不代表你能得分;

你能得分不代表你能得满分。

很多同学都觉得自己上课听懂了,

可是一做题就懵了。

原因很简单,

那是因为大多数学生只听懂了浅层次的知识

没有深入,

所掌握的东西达不到应用的高度~

数学题一般单纯考一个知识点的少,

基本上都是多个知识点的综合

只要一个知识点出现差错,

这道题就做不对。

听课是输入,

作业是输出,

输入永远都不代表输出。

小朋友听了那么多课都懂,

却做不好题,

就和大人:

看了那么多小说,却成为不了一个作家;

懂得那么多道理,却依旧过不好这一生;

中央文件都能读出来,却不能去开人大会……

那么问题来了,

到底该怎么办呢?

首先是对数学学习感兴趣,

兴趣是最好的老师,

只有发现数学中的乐趣,

才能够尝试去解决各种数学知识,

有些人先天对于数学感兴趣,

有的人是后天培养。

想要培养孩子的数学兴趣

可以给孩子看小学生课文动画

通过动画拓展孩子思维方式

同时也能丰富孩子的空间想象力

拥有丰富想象力的孩子,

在学习几何知识时就会倍感轻松。

数学是一门基于思维逻辑的学科,

背诵公式是无法解决数学问题的。

数学好的学生逻辑思维的能力都很好,

善于分析和解决各种数学问题,

并将其视为一个个挑战,

来实现自我能力的提高。

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