导语：2021年的考试刚刚在下半年结束。不知道这次参加考试的学生是否表现良好？至于教师资格考试，近年来一直是一个热门话题，因为越来越多的人申请参加考试，这几年来创造了一个“新高”。
对教师职业的追求也在增长。未来教师资格考试的新发展，以及对未来身份的限制，将是未来最重要的事情，但也是通过这次的考试，让大家都知道了教师资格考试，真的想“大改良”，教资考试突破“新高”，只是为了体面稳定的职业编制生涯。
你想成为一名教师吗？你喜欢当老师吗？你愿意一辈子为教育而战吗？连续三个问题，似乎没有多少人能给出肯定的答案。
很多人拿到了教师证书，并不是因为他们真的喜欢当老师，或者他们真的想一辈子为教育工作，他们只是想做一个正派，稳定，专业的人。但真的是这样吗？也不是。教学是一项非常艰苦和充满活力的工作，因为它往往不是金钱和福利，而是一项支持你前进的责任。
教资打破天花板，试题方向变动太大，学生纷纷吐槽：太难了！
“国运兴衰，系于教育”，这不是小孩子的游戏，不能拿国家的下一代做“赌博”。如果没有做教师的长远计划，仓促取得教师资格证书是不明智的选择。有教师资格证书肯定面子挂的住的，但体面的背后是责任和义务，如果你做得好，那就是非常体面，但如果你做得不好，不负责任，所有体面的都与你无关。
虽然稳定，但是相对来说，教师之间的内部竞争还是很激烈的，不像大家想象的那么简单
事业编你必须先通过教师资格证书，才能获得教师资格证书。要想进入事业编你就必须参加考试。这个级别的测试还有很多。如果你想成为一名教师，真的需要过关斩将。
教师证书不能满足受人尊敬、稳定和专业发展的需要。事业编考试的方向改变了很多。考生坦率地说这太难了。许多问题根本没有被听过。尤其是那些常年不写作的考生，毕业后几乎没什么可写的，考试却让自己写一篇作文？
也就是说，这个时候学科能力知识和教学能力方向的问题，也发生了变化。学科知识的考试越来越少，但是知识和能力方面的考试是越来越多了。这也是事业编考试的未来方向。即使考试有专业知识，也与教学密切相关。
因此，不懂教学，没有接受过专业讲座和培训的考生，只能依靠自己对学校的印象，勉强回答。而考试难度的加大，证明了对教师基本素养考试的重要性。因为学习是一种状态，教学是一种状态，教学有时也是一种才能。这不是许多人能够通过努力学习赶上的，即使他们能够赶上，他们也是有天赋的，这决不是没有一点教学天赋，仅仅依靠努力学习就可以做到的。
考试越来越不友好，非师范的人会越来越难通过考试。
因为这个问题很多非师范的学生说这个是针对师范学生的，对我们非师范学生太不友好了。师范的学生都有口难言，原本我们不用考就可以拿证的，现在反而还是跟非师范的一样都要考证。总之，来自不同立场的考生都表达了自己的观点，也走出了自己的困境。
至于考试的难度，将会越来越难，这对于师范学生和非师范学生来说是一样的。分数仍然等于每个人，没有人比谁更有优势的说法。
非师范的感觉越来越难，这是因为主攻学习不是这个，就像一些考研究生考试是交叉学科考试。如果你想成为一名教师，如果你想从事教育工作，就不应该说对非师范的不公平。
因为当你选择这个行业，你必须遵守行业的规则。如果没那么难，怎么看出自己努力了呢？如果不是那么难，你怎么能证明，你比你所在领域的人表现得更好？对于非师范考生来说，既然有这么多跨行业的人，就一定要有选择性地录取，如果不是这样的话，谁会想要进入，那么未来的教师资格证书“内卷”不是越来越严重了吗？
对于非师范学生来说，这比以前的毕业证书少了很多，但是你做这份工作，就需要有自己的专业技能，就不要再抱怨了，这只能充分证明你甚至没有做好胜任这份工作的准备。因此，考试的公正性是毋庸置疑的，关键是如何应对困难。
结论：今天的话题: 你觉得事业编的考试难吗？
