目前，我们的学生学业负担沉重已经是不争的事实。其中最让学生感觉到恐惧的就是语文这门课了，很多孩子都反映现在的语文难学，或者说根本无从下手去学。
我们知道，新的语文教材的主编是温儒敏教授，于是很多人又把矛头指向了温儒敏。很多人认为，正是因为温教授把语文教材难度提高了很多，才导致现在的语文越来越难学，考试题也越来越难。但是语文负担重，与教材有很大关系吗？
目前的语文教材难吗？确实难，不管是容量还是深度都比过去提高了不少。
目前的语文教材难吗？确实比过去难了一些。
第一：课文本身比较难懂。现在的语文课文与过去已经大不一样，很多文章都变了，而且新增加的文章普遍比过去的文章更难理解一点，没有像过去那样朗朗上口。
第二：学生需要背诵的古诗文增加不少，这是有目共睹的。小学原来人教版只有古诗文55篇，但新的部编语文教材有124篇，涨幅高达80%。初中高中增加的也不少。
第三：教材大大增加了延伸阅读量。从一年级到九年级，都有系统的书目安排，这些书还有可能在考试中出现，孩子们必须都得熟读。但现在的学生作业这么多，哪有时间阅读？
第四：文言文的学习提前了。原来人教版五年级才开始学习文言文，新的部编教材三年级就开始学习了，可想而知学生怎么可能学得轻松？
很多语文老师都反映，教学上比原来都难不少，更别说学生学起来了，只会更难不会容易的。
语文负担重，教材难并不是主因，主要根源在于漫无边际的扩展和漫无边际的考试范围。
语文教材难度提升了，但语文负担重是因为语文教材变难了吗？虽然是原因之一，但是众多的语文教师反映，这个还不是主因。
那主要原因是什么呢？很简单，就是漫无边际的扩展和漫无边际的考试范围。
作为家长可能也发现了，现在的语文试卷字越来越多，越来越小，放眼望去密密麻麻全是字，别说做了，光读学生也需要一定的时间。目前四年级的阅读训练都相当于原来初一的水平了，很多初中的语文试卷都相当于原来高中的水平了。但这算考试超范围吗？当然不算了。
很多语文老师反映，现在的语文就是一门玄学，作为老师也无法把握。书本很难，内容很多，辛辛苦苦学完了最后发现卷面上并没出多少书上的知识，70%都是课外阅读，但是这些课外阅读漫无边际，谁知道会出哪一篇？至于所考察的语文知识，哪方面都有可能，从基本的拼音多音字到提炼中心什么都有，学生必须什么都会才可能获得高分。但是谈何容易呢？
很多语文老师反映，现在的语文试卷，让老师们去考试也得不了多少分，更别说学生了。就算学生有考高分的，完全是自己的悟性，也不是老师教出来的。
语文的难，在于无论怎么努力，成绩都很难提升，刷题也没用。
数学难吗？肯定也难；物理化学难吗？肯定也难。但是这些科目就算再难，也是有很有效地提高成绩的方法的，比如多做题，总结题型知识点易错点等等。但是语文的难，在于无论怎么努力成绩都很难提高。
因为语文的阅读训练是有标准答案的，很多作家对自己的文章也写不出标准答案，但是我们的阅读训练却是有的，可想而知孩子们想得高分有多难！
个人观点：
现在语文难吗？真难。学生的语文负担重吗？确实重。但是怪语文教材主编温儒敏吗？个人认为也怪不着。他是主编教材的，考试人家也不管。现在的语文难就难在考试上了，题越来越偏和怪，阅读训练越来越多，答案还必须和标准答案一致，这才是最难的。
未来语文必须改革的就是这个标准答案，这个不改，学生的语文负担就不可能降下来。
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