随着高考改革进入深水期和攻坚期，高中教育也迎来了历史转折期。从2020年10月颁布的《深化新时代教育评价改革总体方案》，到2022年1月的《普通高中学校办学质量评价指南》，这些都是这一时期的标志性文件。
在基础教育阶段，高考无疑是指挥棒。单纯分数就能赢得高考，使基础教育发生了很大的偏离，尤其是普通高中阶段。现阶段，取消高考无疑是不现实的，强化高考无疑是不正确的。那么，就只有一条道路可行。除了高考指挥棒，再增加其它指挥棒，以此淡化高考指挥棒的决定性作用，逐渐引导基础教育尤其是普通高中教育回归正确的轨道。
2022年应该是关键一年，全国多数省市已经实行新高考。新教材、新课标带来的新的教育理念也处于全面推开，新高考产生的变化也需要教育教学做出相应的改变。
普通高中教育的转折期，不是对以前的全盘否定，也不是对以前的全盘肯定。这也就意味着有些东西需要改变，有些东西不需要改变，需要继续坚持。
那么，教育大变局中，哪些是不变的？哪些是需要坚持的？
1. 高考作用不会变
高考仍然是国家选拔和培养人才的主要渠道。高考虽然存在很大问题，不少专家、学者也强烈要求取消高考，但是，还没有一种更有效、更公平、更客观的方式取代高考。
按照道理来说，我们的高考录取率已经不低，高考竞争不至于如此激烈。但是，地区不均衡、城乡不均衡、高校发展不均衡，导致高考竞争越来越激烈，教育内卷越来越严重。如果真取消高考，那么，农村学校和贫困地区的学生真没有好大学可上。某高中学校高考口号很能说明问题，没有高考，你凭什么干过富二代！
2.纸笔考试不会变
既然高考不可能取消，那么，高考形式只能选择纸笔考试。这也是唯一能把其它因素排除在外，唯靠学生自己去面对的方式。进入高考考场，除了学生知识和能力，金钱发挥不了作用，人际关系发挥不了作用，权力发挥不了作用。
除了纸笔考试，面试、技能展示等这些方式都会掺杂太多的东西。纸笔考试也不可能实现绝对公平，但是起码能够实现绝大多数、绝大部分的公平。
3.分数为王不会变
只要采用纸笔考试，分数就是最客观的数据。一张试卷，不到三个小时的考试，不可能把学生方方面面都反映出来。但是，在一条跑道比赛，相同时间、相同题目，还是能够反映出大部分的问题。
有些学生通过竞赛早早被大学录取，连高考也不需要参加。这部分学生较为特殊，也是高考中的极少数。多数学生要通过高考分数来获得大学录取资格，分数仍然会是高考录取的主要依据。即使是强基计划，高考分数也必须达到一定层次才能有希望。以山东为例，参加北大清华的强基计划，高考分数在660以上才有希望，600分的学生基本连想不用想。
4.应考有技巧不会变
只要是考试，就一定有应对的策略和技巧。无论是旧高考，还是新高考，都有应对的办法。以旧高考的应对策略去对待新高考，一定会失败；不研究新高考的应对策略，完全陷入素质和能力培养，同样也会失败。
