成为一名在编的教师,是大部分师范生读大学的初衷,毕业以后,只凭一张教师资格证书是不够的,还需要通过编制考试,才能进入正式的公立学校任教。
因为各个地区教师编制竞争比较大,所以很多同学一开始就将目光放在了乡村地区,相比之下,乡村教师虽然工作环境稍微差了一些,但是一般情况下竞争压力没那么大。
不过有些同学还是会对考上乡村教师以后心里面的落差不太能够接受,随着我国教育水平的不断提高,不少地区的教育部门也在着眼于乡村教师的待遇提升,而根据最新的进展,乡村教师将要迎来好消息。
乡村教师迎来“好消息”,职称评级新增要求
先来看一组数据,2022年考研人数多达450多万,但是过国家线的人数只有110万人,剩下的300万落榜生,他们接下来的选择会如何呢?可能多数人将目光放在了考公务员考编制上。
有些同学觉得教师编制竞争很大,所以想要试一试一些乡镇地区的特岗教师,笔者身边有一位师范专业毕业的学生,在正式编制考试中挣扎了很久之后,他选择了报考自己家乡所在地的特岗教师职位。
当时报考的地区招收教师15名,报名的人数一共才40多个人,在过程中还有人弃考,在最终的面试环节只有22人,成功率可想而知。
他最终通过了考核,进入到特岗教师的行列,每个月工资在扣除住宿以及餐费以后,所剩不多,于是他非常纠结自己到底要不要坚持几年熬到正式编制。
其实这也是大多数乡村教师的困惑所在,教学环境不够优渥,工资水平普遍偏低,补贴也少之又少,而且乡村教师的职称评比,非常看重老师的资历。
宁夏地区在农村中小学工龄达到了15年以上仍然在岗的6千多名乡村教师,进行了不设门槛和名额限制的直接晋升,这些老师成功晋升到了中、高级的职称。
这无疑是对乡村教师的一个好消息,职称升级意味着工资水平将会提高,而且不止这个地区,未来或将有更多地区的乡村教师有望参与到这样的政策中。
乡村教师地位不断提高,待遇补贴有望提升
与此同时,乡村教师的待遇补贴也有望得到提升,以宁夏地区为例乡村队伍中,教师的人均补贴最高可达1800多元,骨干级教师还会有更多补助。
这也给乡村教师在工作上面带来更多的动力,尤其是对于一些特岗教师来说,当初选择工作有一部分私心是为了换取一个正式的编制,若是能在这份职位上从一而终,那么以后的工资也会有保障。
虽然有些地区乡村教师的工作环境的确还需要改善,但是大部分老师还是能够克服的,刚刚说的那位乡村教师朋友,也是在正式入职以后,感受到学生们对于知识的渴望,让他坚定了继续从事乡村教师的目标。
在笔者看来,教育部门对于乡村教师的鼓励政策正在逐渐完善,大学毕业生们也会因为对于教师行业的喜爱,而更加愿意投入到教育事业中去。
想要步入教师行列,除了大学毕业考编制,还有这几个方式
大学毕业以后,学生们除了去参与竞争激烈的编制考试,还可以选择特岗教师,一般竞争压力不会很大,成功上岸的几率很高,在乡村地区职教几年以后,可以获得正式的教师编制。
高考报考时选择公费师范生或是参与国家教师优选计划,进入到教育部直属的六所师范类院校中,这样在毕业前期的实习工作中,就可以直接进入到特定的岗位进行教学,无需再考教师编制。
大学生可以参与地方性三支一扶支教考试,考中以后一般服务期为两年,之后就可以享受当地的事业编制,报考的基本要求是应届生,所以有想法的同学们可以提前做好准备。
笔者寄语:随着我国教育事业的不断发展,越来越多的乡村教师获得了更多的关注,不仅仅是工龄达到级别,职称评比不设门槛,还有教师的待遇也在逐步提升,这对乡村教师来说,无异于是一个好消息。
教育部门也一直在缓解师范生们考编的压力,希望通过国家的宏观调控,未来不管是师范生还是非师范生,都能够找到自己热爱的岗位。
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