闺蜜的儿子去年上了三年级，众所周知，三年级是孩子小学时期的分水岭，有的孩子“三年级效应”会特别明显，到了三年级以后成绩退步很多，闺蜜的儿子就是这样，三年级的时候成绩一落千丈，闺蜜整天愁的不知道该怎么办。
为什么会出现“三年级效应呢”？
一二年级的孩子学的都是最基础的知识，比如数学中最基础的加减，只要孩子模仿就可以做出题，而且很多父母在孩子上学之前就已经给孩子教了加减法怎么做，孩子上一二年级就是不怎么听课也可以做出来，一二年级的语文主要考察的是识字，写字、拼音，很多受过早教的学生都可以写出来，由于在数学语文上都接受过早教，孩子对知识几乎都理解，这便导致孩子上课时不好好听，因为孩子成绩还不错，父母老师也没发现孩子的异常，但孩子不好好听讲已经为三年级埋下了隐患，到了三年级，课程难度增加，孩子上课不够专注根本就听不懂。
三年级课程难度的增加对孩子的要求也提高了，比如数学就更加考验起了孩子的运算能力、思考能力、逻辑思维能力、观察能力等，三年级的数学不再是简单的计算，很多孩子思考能力差、运算等能力差，这就导致很多孩子成绩的退步。
三年级语文的难度也增加了很多，从最基础的写字到了写作文，做阅读理解题，考验起了孩子的观察能力、思考能力、写作能力，很多孩子接受不了这种难度，根本就写不出来。
闺蜜的儿子二年级时正好赶上了“双减政策”，老师几乎不给孩子布置家庭作业，真正的做题几乎都是在考试上，这导致孩子上了三年级以后最基础的一些运算题都不会，而且三年级的作业变的很难，孩子经常做到凌晨都做不完。
一二年级不布置作业了，孩子的“三年级效应”变的更加明显，父母应该怎么做帮助孩子改善这种情况呢？
好的学习习惯可以促进孩子的学习，父母要做的就是为孩子培养一个好的学习习惯，比如专注力，只有孩子专注力集中了才能听进去课，磨刀不误砍柴工，学习成绩好的孩子，几乎都是专注力很强的孩子。
广东省湛江市有一位中考学霸，她的10门学科有6门学科是满分，她就是别人家的孩子——王柠允。
接受采访时，她的老师表示：王柠允的性格很安静，专注力很强，完全是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。
这本《陪孩子走过小学六年》送给所有的父母，孩子小学期间你还不知道怎么做吗？这本书告诉你，孩子小学每个阶段应该做什么，二年级要让孩子对学习充满兴趣，让孩子喜欢上学习，三年级帮助孩子灵活的掌握知识等，书中利用案例的形式告诉父母应该怎么做。
这本书中有很多真实案例，实操性很强，父母完全可以学习案例中的做法，比如鼓励孩子、为孩子培养良好的学习习惯、建立良好的亲子关系等，如何为孩子培养专注力这本书中也会告诉父母具体的方法。
这本书对孩子的学习很有用，也有利于建立良好的亲子关系，这本书中还有孩子每个阶段的身心特点以及每个阶段会遇到的问题，都有科学有效的解决方法，让父母了解孩子的内心，帮助孩子解决学习过程中遇到的一些问题。
