小县城中职老师评职称经验分享

前两天办公室有一个同事在准备评中一职称，她19年进来的，本科入职刚好五年就评职称了，还没三十就评中一了。在我们表达羡慕之后，她说她从进来开始就在为这一天做准备，接着她给我们算了一笔账。以下是她的一些原话和我的补充，希望能给今年夏天要入职的姐妹们一些入职前的启发：1、入职的时候就要搞清楚职称评定的要求一方面是做好打算，什么时间段做什么事；另一方面是别白费了功夫。我有一个同事实习开始就当班主任，但评职称的要求是“任现职以来”，这一年半班主任工作经验在评职称的时候是不认的。还有一个小小的注意事项∶除了省里的评选要求，还要了解校内评选资质，比如同一年太多评职称的同事，怎么样才能更有利于校内出圈，不打无准备的仗。2、年轻时要早做规划，越早规划越有好处退休金是按照你的缴费基数和缴费年限来计算的，所以越早评职称，退休金也越高。刚毕业还没结婚生子更有时间和精力搞事业。退一万步讲，如果想跨考公职也会有年龄和职称限制。3、不要抗拒当班主任班主任其实不会很难，一般来说第一年用来摸索和培养人手，快的第二学期就能腾出手做别的事。网上很多班主任经验贴，很多新手班主任和你站在一起，不要怕。第一年的那个班主任的时候有意识地收集班主任所需材料和做事规律。4、多积累平时的工作任务不管是教学任务还是班主任任务，有意识地积累并系统地整理工作资料（PPT，教案，课件，学生作品等），我有一个同事将他平时上课所做的资料打包好用于一些县级的比赛，效果非常好，事半功倍。5、提前做准备不要觉得还早，光阴似箭是真的。我刚入职的时候也是以为这辈子会中二到退休，我现在的结果是快的话明年就能评职称，这得感谢我的同事们经常拉着我参加比赛，荣誉居然也积攒地七七八八了。论文要提前一年搞，不能是评职称当年的论文。6、心态可以稍微放平如果有些姐妹真的不是很想卷，我们可以把战线拉长一点，一年满足一项评选条件也比一直躺平好很多，要不然peer pressure其实也是不小的压力。适度争取，进可攻，退可守。