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2000年高考数学真题, 学生说简单, 但正确率却很意外

大家好!本文和大家分享一道2000年高考数学真题。这道题综合考查了含参不等式、函数的单调性、求参数的取值范围等知识。不少同学看到题目后的第一感觉就是简单,但是做完题后的正确率却让人很意外,特别是第一小问的正确率不到20%。这是怎么回事呢?

先看第一小问:解不等式。

这是一个含有根式的含参不等式,而不少同学看到根式就想到了直接平方处理。平方法确实是处理根式不等式的重要方法,但是在平方之前首先挖出其中的一些隐藏条件。比如本题如果移项后直接平方,那么整理过后可以得到(a^2-1)x^2+2ax≥0,接下来再按照含参的一元二次不等式求解。

上面是很多同学采用的解法,但是这个解法是有问题的,因为这个解法忽略了这个根式不等式隐藏的限制条件,即1+ax必须为非负数。

这道题的正确解法如下:

由题意知,√(x^2+1)-ax≤1,即√(x^2+1)≤1+ax。由于√(x^2+1)≥1,所以就有1≤1+ax,即ax≥0。又因为a>0,所以x≥0。不少同学没有想到这个限制条件,而是直接用1+ax≥0来求解,那么后面的讨论将会非常复杂。

在得到x≥0的前提下,平方后的不等式就可以两边同时除以x,从而变成(a^2-1)x+2a≥0这样一个一元一次不等式,求解起来就更加简单了。

再看第二小问:求参数a的取值范围。

利用函数单调性求参数取值范围,常用的方法有两种:一是定义法,二是导数法。下面先看定义法求解。

首先在题目给定的范围内取两个值x1、x2,即设0≤x1<x2;接着再做函数值之差,即f(x1)-f(x2);然后对做出的函数值之差变形,常用的变形方法有分子分母有理化、通分、因式分解等,变形的结果就是得到几个式子乘积的形式;最后根据函数的单调性来讨论参数的取值范围。

再看用导数法求解。

由f(x)=√(x^2+1)-ax可得,f'(x)=x/√(x^2+1)-a。由于x≥0,那么0<x/√(x^2+1)<1,所以,当a大于等于1时,f'(x)<0,即此时f(x)必为减函数。而当0<a<1时,由f'(x)=0得x=1/(1-a^2),当0<x<1/(1-a^2)时,f'(x)<0,此时f(x)为减函数,当x>1/(1-a^2)时,f'(x)>0,此时f(x)为增函数,即f(x)在[0,+∞)不是单调函数,所以a≥1。

这道题看起来确实挺简单,但是第一小问那个带根号的含参不等式却难住了很多同学,不过好在第一小问做错了也不会影响第二小问。如果是你,你能正确做出第一小问吗?

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