改变学生心理健康教育的传统观念学生的实际心理素质直接关系到事业和品德的发展，也是促进学生成长的重要动力。在心理概念方面，...
当前，素质教育已经是教育领域的一个重要课题。作为我国培养人才的主战场，高等职业技术学院在教育观念、教学方式等方面都有了很...
青少年的心理健康问题一直都被社会广为关注，尤其是高职院校，为了保证学生的身心健康，在教育工作中，针对心理健康教育投入了非...
在单招、分类考试的背景下，大量高职学生学业基础相对薄弱、学习动力不足、学业成就感低、学习主动性不足、逃课、功课不及格。因...
随着社会的不断发展，市场对毕业生的要求不仅仅是在专业技能方面，还对学生的素质能力提出了更高的要求。心理健康教育是素质教育...
当前中小学应试教育理念下的教学环境，极大地削弱了学生的学习积极性，使学生产生了学习抗拒和相应的心理疾病、认知障碍、沟通困...
1月29日，教育部官网公布教育部办公厅印发的《关于进一步完善高职院校分类考试工作的通知》。《通知》要求坚持职业教育类型定位...
实现体育与专业教学的有机结合高职院校体育教学改革要牢牢把握服务高职专业的核心理念，把高职院校体育教学与专业教学有机结合起...
对很多高等职业学校来说，小学教育专业的课程设置尚处在摸索的初期，难免会出现一些问题。高等职业学校的基础教育专业发展是否健...
专升本我们都很熟悉，那么“”专升专“”是怎么回事呢？最近几天，教育部于2021年版布了《关于独立学院转设有关问题的说明》相关政策...
高职院校教育统计工作是学校管理工作的重要组成部分，是管理人员掌握学校发展现状和发展趋势的重要手段，是制定学校发展规划和政...
面对新时代新形势新任务，在职业教育中加强劳动教育是现实之需。要加快推动高职院校教育的三维共建：理论维度，加强顶层设计，筑...
教育实践研究高职院校的教师是教育教学实践中最普遍的层次，直接参与教育教学活动，直接面对教育教学中的实际问题。教师自身的语...
创新创业教育既是推动经济结构转型的重要力量，也是带动就业的有效路径，它以培养开创型个性人才为目标，属于实用教育的范畴。在...
现阶段的高职院校与正规大学存在本质的不同，多数高职院校教学宗旨是以培养社会需要的人才为核心内容，使学生在毕业以后可以顺利...
“3年来，学校共完成了13个工种，25个班次的海外企业员工技能培训和工业汉语培训，1万余人日培训量。”11月20日，在“一带一路”国家...
目前，我国职业本科学校现有32所，在校生数量12.9万人，2021年招生4.1万人，为确保到2025年“职业本科教育招生规模不低于高等职业...
央视新闻讯目前，我国职业本科学校现有32所，在校生数量12.9万人，2021年招生4.1万人，为确保到2025年“职业本科教育招生规模不低...
在今天召开的教育部新闻发布会上，相关负责人介绍，10年来，教育部坚持引导和鼓励职业院校将社会培训和技术服务作为重要办学内容...
正确的思想认识分层教育的最终目的是因材施教，帮助高职学生更好地学习数学知识，达到提高综合素质的目的。教师和学生是教学的参...
